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科目: 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩個市手機(jī)擁有量統(tǒng)計圖.
(1)2004年乙市手機(jī)擁有量是1998年的幾倍?
(2)2007年甲市手機(jī)擁有量是1998年的幾倍?
(3)你還能得到什么信息?有什么感受?

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科目: 來源: 題型:

下面是我國2001~2004年廢水排放量統(tǒng)計圖.
(1)我國工業(yè)廢水排放量從2001年到2004年發(fā)生了怎樣的變化?
(2)我國生活廢水排放量從2001年到2004年發(fā)生了怎樣的變化?

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科目: 來源: 題型:

一個圖形是正方形,那它一定也是平行四邊形.
.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:

任意兩個平行四邊形都可以拼成一個長方形.
×
×
.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:

平行四邊形和梯形都是
四邊
四邊
形,它們都有
4
4
條邊,
4
4
個角.

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科目: 來源: 題型:

用一個放大10倍的放大鏡看一個50゜的角,看到的角是
50°
50°

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科目: 來源: 題型:

分別找出下面各題數(shù)量間的相等關(guān)系.
(1)買a支圓珠筆共付45元,1支鋼筆12元,1支鋼筆比1支圓珠筆貴t元.
(2)林江拿50元錢去糧店買m千克大米,找回a元.每千克大米的價格是n元.

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科目: 來源: 題型:

從長9米、寬6米的長方形布上剪直角邊長為30厘米的等腰直角三角形做三角巾,最多可以剪多少塊?

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科目: 來源: 題型:

用含有字母的式子表示.
(1)x的5倍與9的和.
(2)a與b的和的8倍.
(3)a的5倍與b的7倍的差.
(4)比a與b的商大5的數(shù).

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科目: 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
(1.5+0.25)×4=
7.2÷9×6= 0÷3.9×6=
5.2÷8÷0.125= 0.4+0.4÷0.1= 9.2×0.25×4=
4×(0.6+1.9)= 2.07-0.65-1.35= 0.9+99×0.9=
1.2+3.94-2.94=

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同步練習(xí)冊答案