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科目: 來源: 題型:

最早將圓周率精確到小數(shù)點后面7位的是我國古代數(shù)學家
祖沖之
祖沖之

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科目: 來源: 題型:

16+(14-9)÷0.5=
26
26

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科目: 來源: 題型:

在括號中填入適當?shù)挠嬎銌挝唬?BR>課桌高約80
分米
分米
,一個墨水瓶的容積約是50
毫升
毫升

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如圖,在6個圓圈中填入2、3、5、7、11、13各一次,并在每個小三角形的中心處寫下它3個頂點上3個數(shù)的和.那么這些三角形中心處所寫數(shù)的和被3除的余數(shù)是
1
1
.這個總合一共有
6
6
種不同的可能.

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科目: 來源: 題型:

有大、小兩瓶酒精溶液,重量比為3:2,其中大瓶中溶液的濃度為8%.現(xiàn)在把這兩瓶溶液混合起來,得到的酒精溶液濃度恰好是原來小瓶酒精溶液濃度的2倍.那么原來小瓶酒精溶液的濃度是
3%
3%

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如果一個時刻的時、分、秒3個數(shù)構成遞增的等差數(shù)列,則稱這個時刻為幸運時刻(采用24小時制),例如00點02分04秒和17點20分23秒都是幸運時刻,那在一天中與
564
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個幸運時刻.

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從1~12中選出7個自然數(shù),要求選出的數(shù)中不存在某個自然數(shù)是另一個自然數(shù)的2倍,那么一共有
47
47
種選法.

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科目: 來源: 題型:

用3種顏色把一個3×3的方格表染色,要求相同行和相同列的3個格所染的顏色互不相同,一共有
12
12
種不同的染色法.

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一個班有五十多名同學,上體育課時大家排成一行,先從左至右1234、1234報數(shù),再從右至左123、123報數(shù),后來統(tǒng)計了一下,兩次報到同一個數(shù)的同學有15名,那么這個班一共有
57或59
57或59
名同學.

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一個自然數(shù),加上4后就可表示3個連續(xù)自然數(shù)的3的倍數(shù)的和,加上3后就可表示成4個連續(xù)自然數(shù)的4的倍數(shù)之和,那么它最少需要加
13
13
后才能表示成6個連續(xù)的6的倍數(shù)之和.

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