相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

[1-(
1
12
+
1
15
)×2]÷(
3
10
÷
9
20
)

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D、E五個同學(xué),他們分別為來自一中、二中、三中的學(xué)生,已知:(1)每所學(xué)校至少有他們中的一名學(xué)生;(2)在二中的晚會上,A、B、E作為被邀請的客人演奏了小提琴;(3)B過去曾在三中學(xué)習(xí),后來轉(zhuǎn)學(xué)了,現(xiàn)在同D在同一個班學(xué)習(xí);(4)D、E是同一所學(xué)校的三好學(xué)生,根據(jù)以上敘述可以斷定A所在的學(xué)校為( 。

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科目: 來源: 題型:

如果a,b,c是三個任意整數(shù),那么
a+b
2
,
b+c
2
c+a
2
( 。

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科目: 來源: 題型:

(2010?成都模擬)把一個棱長為a的正方體,切成兩個長方體表面積為( 。

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科目: 來源: 題型:

隨機(jī)投擲一枚均勻的硬幣兩次,兩次都正面朝上的概率是( 。

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科目: 來源: 題型:

在正方形里面畫一個最大的圓,圓面積是正方形面積的
π
4
π
4
,在圓里面畫一個最大的正方形,正方形面積是圓面積的
2
π
2
π
.(結(jié)果中的π保留,不必取近似值計(jì)算)

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科目: 來源: 題型:

一個直角三角形的三條邊分別長為5厘米、4厘米、3厘米,以一直角邊為軸,旋轉(zhuǎn)一周后,得到的圖形的體積是
12π或16π
12π或16π
立方厘米(結(jié)果中的π保留,不必取近似值計(jì)算).

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科目: 來源: 題型:

把一根10米長的繩子,剪成每段一樣長的小段,共剪5次,每段為
1
2
3
1
2
3
米.如果剪成每段需要3分鐘,剪成5段共需要
12
12
分鐘.

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科目: 來源: 題型:

如圖,三角形的周長是
22
22

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科目: 來源: 題型:

兩數(shù)相除的商是3,余數(shù)是1,如果把被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)相加,他們的和是193,則被除數(shù)是
142
142
,除數(shù)是
47
47

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同步練習(xí)冊答案