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科目： 來(lái)源： 題型：

小麗和小強(qiáng)玩“石頭、剪子、布”的游戲，他們兩人的玩法共有
9
9
種可能．

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科目： 來(lái)源： 題型：

張明期末考試語(yǔ)文84分，數(shù)學(xué)92分，英語(yǔ)考得
94
94
分，才能使這三門(mén)功課的平均分達(dá)到90分．

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科目： 來(lái)源： 題型：

每年的8月23日是社會(huì)公益日．藍(lán)天小學(xué)全體同學(xué)參加公益勞動(dòng)，撿拾白色垃圾的情況如下：
年級(jí) 一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí)
垃圾重量 9kg 12kg 15kg 17kg 21kg 30kg
這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
52
3
52
3
，中位數(shù)是
16
16
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

把3個(gè)紅球和2個(gè)黃球裝在一個(gè)箱子里，任意摸出一個(gè)球，摸到
黃
黃
球的可能性小一些，摸到紅球的可能性是
3
5
3
5
，摸到黃球的可能性是
2
5
2
5
． （填分?jǐn)?shù)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

王大伯家有梨樹(shù)72棵，桃樹(shù)24棵，杏樹(shù)54棵，梨樹(shù)與桃樹(shù)棵數(shù)的比是
3：1
3：1
，杏樹(shù)占三種樹(shù)總棵數(shù)的
36
36
%．

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科目： 來(lái)源： 題型：

既能看出各種數(shù)量的多少，又能反映數(shù)量增減變化，最好采用
折線(xiàn)
折線(xiàn)
統(tǒng)計(jì)圖．
扇形
扇形
統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出各部分與總數(shù)之間的關(guān)系．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2007?龍南縣模擬）鐘、徐兩老師準(zhǔn)備在暑假期間帶領(lǐng)五（1）班48名同學(xué)到風(fēng)景區(qū)舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)．汽車(chē)出租公司有兩種汽車(chē)出租，一種是15座中巴車(chē)，每輛來(lái)回租金80元．另一種是10座面包車(chē)，每輛來(lái)回租金60元，為了做到既省車(chē)，又省錢(qián)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣租車(chē)最合理，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)出有幾種租車(chē)方案，并選出最佳出租車(chē)方案．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2007?龍南縣模擬）如圖是一個(gè)無(wú)蓋鐵皮水桶的展開(kāi)圖．（單位：厘米）
（1）制作這個(gè)水桶需要多少鐵皮？（接頭處和損耗不計(jì)）
（2）這個(gè)鐵皮水桶的容積是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2007?龍南縣模擬）學(xué)校有一個(gè)圓形花圃，它的直徑是6米，周長(zhǎng)是多少米？面積是多少平方米？

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2007?龍南縣模擬）把一根鋼筋鋸成5段，需要20分鐘，如果用同樣的速度把它鋸成10段，需要多少分鐘？

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同步練習(xí)冊(cè)答案