相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

四、五、六年級共植樹110棵,六年級植的棵數(shù)是四年級的3倍少1棵,五年級植的棵數(shù)是四年級的2倍多3棵,那么,四年級植樹
18
18
棵.

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科目: 來源: 題型:

李先生2011年花3000元購得一種股票,這種股票平均每年可增值50%.如果李先生一直持有這種股票,至少經(jīng)過
6
6
年這些股票的總價值會超過30000元.

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科目: 來源: 題型:

一個運輸隊承包運輸1998套玻璃茶具.運輸合同規(guī)定:每套茶具運費1.6元,每損壞一套茶具,不僅不得運費,還要從總費中扣除賠償費18元.結(jié)果這個運輸隊實際得到運費3059.6元,那么,在運輸過程中一共損壞了
7
7
套茶具.

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科目: 來源: 題型:

1
1
10
+
1
11
+
1
12
+…+
1
19
的整數(shù)部分是
1
1

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科目: 來源: 題型:

若四位數(shù)
.
7a6b
能被11整除,那么a代表的數(shù)字是
0、1、2、4、5、6、7、8、9
0、1、2、4、5、6、7、8、9

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科目: 來源: 題型:

計算:1+
1
2
+
2
2
+
1
2
+
1
3
+
2
3
+
3
3
+
2
3
+
1
3
+…+
1
2010
+
2
2010
+…+
2010
2010
+…+
2
2010
+
1
2010
=
2021055
2021055

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科目: 來源: 題型:

某校學(xué)生中,沒有一個學(xué)生讀過學(xué)校圖書館的所有圖書,又知道圖書館內(nèi)任何兩本書至少被一個同學(xué)都讀過,問:能不能找到兩個學(xué)生甲、乙和三本書A、B、C,甲讀過A、B,沒讀過C,乙讀過B、C,沒讀過A?說明判斷過程.

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科目: 來源: 題型:

有一個如圖那樣的方塊網(wǎng),每1個小方塊里有1個人,在這些人中間,有人戴著帽子,有人沒戴.每一個人都只能看見自己前方,后方和斜方的人的頭,如圖1所示A方塊里的人能看見8個人的頭,B方塊里的人能看見5個人的頭,C方塊里的人能看見3個人的頭,自己看不見自已的頭.在圖2的方格中,寫著不同方塊里的人能看見的帽子的數(shù)量,那么,請在圖中找出有戴帽子的人的方塊,并把它涂成黑色.

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科目: 來源: 題型:

←世界杯足球小組賽,每組四個隊進行單循環(huán)比賽.每場比賽勝隊得3分,敗隊記0分.平局時兩隊各記1分.小組全賽完以后,總積分最高的兩個隊出線進入下輪比賽.如果總積分相同,還要按小分排序.
問:一個隊至少要積幾分才能保證本隊必然出線?簡述理由.
↑在上述世界杯足球小組賽中,若有一個隊只積3分,問:這個隊有可能出線嗎?為什么?

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科目: 來源: 題型:

甲、乙、丙三人,一個姓張,一個姓李和一個姓王,他們一個是銀行職員,一個是計算機程序員,一個是秘書.又知甲既不是銀行職員也不是秘書;丙不是秘書;張不是銀行職員;王不是乙,也不是丙.問:甲、乙、丙三人分別姓什么?

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同步練習(xí)冊答案