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科目： 來(lái)源： 題型：

用數(shù)字0～9組成下面的加法算式，每個(gè)數(shù)字只許用一次，現(xiàn)已寫出3個(gè)數(shù)字，請(qǐng)把這個(gè)算式補(bǔ)充完整．

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科目： 來(lái)源： 題型：

把數(shù)字1～9填在方格里，使等式成立，每個(gè)數(shù)字只能用一次．

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科目： 來(lái)源： 題型：

將數(shù)字1～9分別填在下面9個(gè)方格中，使算式成立．

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科目： 來(lái)源： 題型：

畫一畫．
（1）畫出三角形的高．
（2）以BC為底邊，過三角形的A點(diǎn)畫一條與BC平行的線段．
（2）畫出一個(gè)鈍角三角形，使鈍角三角形與三角形ABC的面積相等．

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科目： 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)車間共有300人，如果從外地調(diào)入100人到第一車間，這時(shí)一車間的人數(shù)是二車間的
23
，二車間原來(lái)有
240
240
人．

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科目： 來(lái)源： 題型：

機(jī)械廠零件加工組里有1位師傅和6位徒弟，共7人．徒弟每人每天能加工零件50個(gè)，師傅每天加工零件的個(gè)數(shù)比全組7個(gè)人每天平均加工的個(gè)數(shù)多24個(gè)．師傅每天加工零件
78
78
個(gè)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

修一條水渠，11月1日開工，原定一個(gè)月完成．實(shí)際施工時(shí)，11月20日就完成了任務(wù)．照這樣計(jì)算，到11月底超額完成
1
2
1
2
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

柜臺(tái)上放著一堆罐頭，它們擺放的形狀如圖．如果按照這樣的方式堆成n層，第n層有
（1+n）×（2+n）
（1+n）×（2+n）
聽罐頭．

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科目： 來(lái)源： 題型：

有一列字母ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ，按照下列規(guī)律排列：A、B、B、C、C、C、D、D、D、D、E、E、E、E、E、F、F、F、F、F、F、…這列數(shù)的第100個(gè)字母是
N
N
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

一筐蘋果，2個(gè)2個(gè)地?cái)?shù)余1個(gè)，3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)余2個(gè)，4個(gè)4個(gè)地?cái)?shù)余3個(gè)，5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)余4個(gè)，6個(gè)6個(gè)地?cái)?shù)余5個(gè)．這筐蘋果最少有有
59
59
個(gè)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案