相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

從不同角度可以看到如圖圖形的是(  )號立體圖形.
A.B.C.D.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

用一些棱長是1的小正方體堆成一個立體,從上往下看這個立體,如圖,從前往后看(即從正面看)這個立體,如圖,這些小立方體最少有多少個?

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

從圖中找出從正面、上面、側(cè)面看到的物體的形狀,用“正”、“上”、“側(cè)”在括號里表示出來

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

找出下列物體從不同方向看到的圖形,連一連.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

圖中的陰影部分是由4個小正方形組成的“L”圖形,在圖中的方格網(wǎng)內(nèi),最多可以放置這樣的“L”圖形(可以旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn),圖形之間不可有重合部分)的個數(shù)是______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

從左面看有______個正方形,從上面看有______個正方形,從正面看有______個正方形.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

從上面看到是圓形的物體一定是圓柱體.______(判斷對錯)

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

一個物體,我們從不同的方向看到的形狀肯定不一樣.______(判斷對錯)

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

用小正方體搭成一個從左面看和從上面看分別得到下面的兩個圖形,至少需要5個小正方體.______(判斷對錯)

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

擺一擺.

(1)在圖1中添上一個同樣大的正方體,使得從左面看到的形狀不變.
(2)在圖2中添上一個同樣大的正方體,使得從上面看到的形狀不變.

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同步練習(xí)冊答案