【題目】小兔的房子

小兔造了一間房子。它把種子拌在泥土里,刷在房子上。

春天,種子發(fā)芽了,綠油油的。綠房子藏在綠葉里,狐貍看不見。

秋天,小樹結(jié)果了,金燦燦的。金房子藏在果子里,老虎看不見。

小兔住在變色房子里,真快樂!

1.填上合適的詞語。

一( )房子 一( )種子

)的春天 )的秋天

2.短文共有( )個自然段。

3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

春天,小兔的房子變成( )色的,那是因為( )。秋天,小兔的房子變成( )色的,那是因為( )。

【答案】1.參考答案:間 粒 綠油油 金燦燦2.參考答案:43.參考答案:綠 春天,種子發(fā)芽了,綠油油的 金 秋天,小樹結(jié)果了,金燦燦的。

【解析】1. 本題考查學生對詞語的運用能力。搭配合理即可。2. 本題考查學生對文段的理解能力。數(shù)數(shù)可知文章共4個自然段。3. 本題考查學生對文本理解及運用能力。由原文第二、三自然段可知答案。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】填空:

(1)英文共有 個字母,其中有 個元音字母, 個輔音字母;元音字母為

按字母表順序第一個字母是 。

(2)英文字母有 體和 體兩種。

(3)在英文字母中與Qq含有相同音素的字母有

(4)在英文字母中與Ll含有相同因素的字母由

(5)P.R.C 是指: ;P.L.A.是指:

(6)W.C.是指:

(7)D.C.是指: ;CD是指: ID是指:

(8)CCTV是指: ;TJTV是指:

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科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】聽錄音,找出句子的譯文,標出相應(yīng)的序號。

Come here, Mike.

Do you like milk?

Is this your bookmark?

No, I like that kite.

Perhaps your milk is on the table.

Where's Gao Shan?

What's that in English?

What's that over there?

She is in the classroom.

( )Where is her water bottle?

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科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】選出你所聽到的內(nèi)容。

(1)A.a pair of socks B.a pair of jeans C.a pair of shoes

(2)A.twenty cats B.twelve vests C.thirty cars

(3)A.six thirty B.thirty six C.three thirty

(4)A.forty B.fifty C.fourteen

(5)A.pair B.bear C.here

(6)A.lunch B.night C.long

(7)A.small B.all C.tall

(8)A.like B.bike C.kite

(9)A.draw B.door C.doll

(10)A.sorts B.socks C.shoes

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科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】聽錄音,根據(jù)所聽內(nèi)容完成對話,每空一詞。

(1)A:What are you doing,Yang Ling?

B:I’m__________ __________ my film.

A:Is it in the__________?

B:No,it isn’t.But it was there__________ __________.

(2)A:Hello,Mike.What’s your favorite holiday?

B:__________ __________ __________.

A:What do you usually do at this holiday?

B:We often have a party.We__________ and__________ at the party.

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科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】閱讀理解,選答案。

Miss Tailor is a primary school teacher. All the students like her very much.Today is November 1st. In the evening,Miss Tailor gets two letters. One is a birthday card. It’s from her student, Jack. It is a big surprise, because her birthday is the next month. The second letter is also from Jack. It says:”Dear Miss Tailor,I’m sorry for the birthday card.It is a mistake. Please don’t read the card until next month.

(1)Miss Tailor’s birthday is in ______.

A. November B. December

(2)The birthday card is for ________.

A. Miss Tailor B. Jack

(3)Miss Tailor is a ____________.

A. student B. teacher

(4)The two letters are from _________.

A. Jack B. Miss Tailor

(5)Miss Tailor gets the letters ______.

A. in the morning B. in the evening

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科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】按要求完成下列各題。

(1) is ( 復(fù)數(shù)形式) _________

(2)I ( 名詞性物主代詞) __________

(3) China (形容詞) _____________

(4) perfect ( 同義詞) ______________

(5) come (反義詞) _____________

(6)it (復(fù)數(shù)形式) ____________

(7) come ( 第三人稱單數(shù)) __________

(8) paint ( 過去式) ____________

(9) write ( 現(xiàn)在進行時) _________

(10) are (過去式) _____________

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科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,完成練習。

小(xiǎo)小(xiǎo)(de)(xī)(wàng)

我(wǒ)有(yǒu)(yí)(gè)(xiǎo)(xiǎo)(de)(xī)(wàng)

我(wǒ)真(zhēn)(xī)(wàng)(néng)(yǒu)(nà)(me)(yì)(tiān),小(xiǎo)(niǎo)(néng)(tīng)(dǒng)(wǒ)(de)(huà),我(wǒ)(yě)(néng)(xué)(huì)(jiǎng)(xiǎo)(niǎo)(de)(huà)。那(nà)(yàng),我(wǒ)(jiù)(kě)(yǐ)(gào)(su)(tā)(men):不(bú)(yào)(wǎng)(nà)(bian)(shù)(lín)(li)(fēi),那(nà)(bian)(yǒu)(gè)(jǔ)(zhe)(liè)(qiāng)(de)(rén);也(yě)(bú)(yào)(dào)(zhè)(li)(lái),這(zhè)(li)(zhāng)(zhe)(zhuō)(niǎo)(de)網(wǎng)(wǎng)。

我(wǒ)要(yào)(hé)(xiǎo)(niǎo)(yì)(qǐ)(fēi)(dào)(lìng)(yí)(piàn)(shù)(lín)(li)。我(wǒ)(tǎng)(zài)(lín)(zhōng)(de)(cǎo)(dì)(shang),望(wàng)(zhe)(wǒ)(tóu)(dǐng)(shàng)(lǜ)(yè)(jiān)(de)(xiǎo)(niǎo),我(wǒ)(men)(yòng)(bǐ)(cǐ)(dōu)(néng)(tīng)(dǒng)(de)(huà),交(jiāo)(tán)(zhe)(chūn)(tiān)、樹(shù)(lín)、花(huā)(duǒ),還(hái)(yǒu)(yuè)(lái)(yuè)(duō)(de)(huā)(yuán)。

(1)給下列的字加偏旁,再給新字組個詞。

對__________( 斤_________(

(2)如果你就是文中那只小鳥,當獵人向你舉起槍,張開網(wǎng),你想說什么呢?

(3)怎樣才能使小鳥不受傷害,永遠快樂地飛翔在樹林里呢?

(4)說說你有什么小小的希望?你打算怎樣實現(xiàn)它?

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科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】補全句子。

1Sarah: Nice to meet you, Wu Yifan.

Wu Yifan:

2Mrs White: What’s your name?

Mike:

3Sarah: Good morning, Mr. Black!

Mr. Black:

4Mrs White: How are you?

Mike_________________.

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