五、判斷下列每組單詞的畫線部分讀音是否相同，相同的用“s”表示，不同的用“D”表示。(每

小題1分，共6分)

() 1. door book

() 2. run bird

() 3. robot box

() 4. big birthday

() 5. cap up

() 6. red ruler



練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

二、聽錄音，判斷下列圖片與所聽內(nèi)容是否一致，一致的打“√”，不一致的打“X”。

1.（   ）2.（   ）3.（   ）4.（   ）


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二、 聽錄音，用1、2、3……給下列圖片排序。

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二、 聽錄音，在你所聽到的句子前打“√”。

1. () A. Where is my cat? ()   B. Where is my car?

2. () A. Is it in the desk? ()   B. Is it on the book?

3. () A. It's under your bag. ()   B. It's in your bag.

4. () A. It's under the box. ()   B. It's behind the box.

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3. — Is this a?

—Yes,it is.

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  • 七、閱讀短文，將人物與物品用線連起來。

  •                   What colour are their pencils?

  •       Here are four pencils. They are red? yellow,green and blue. They are John's,Mike's,Kate's and Lucy's. John's pencil is not yellow,green or red. Mike's pencil is not green. And Lucy's pencil is not yellow or green.

  • 1.2.3.4.

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() 5. — Is that my ?

—Yes,it is.

   A. bag

   B. book

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() 3. 你告訴別人遠處那個書包不是你的，可以說：

   A. This isnJt my schoolbag. B. That isn’t my schoolbag.

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八、判斷下列對話與所給圖片是否一致，一致的畫“”，不一致的畫“”。(每小題2分，共8分)

1. —Where is the ball? — Where is the ruler?

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