E) 完形填空。(選做題〉

A： Good morning,Lin Lin.

B： Good 1,Dong Dong. Is this 2 schoolbag?

A： 3,it isn,t. It's my brother's. My schoolbag is on my bed.

B： 4 your brother?

A： He's in the library. Let's go to the library.

B： OK!Don't 5,Dong Dong.

A: I'm 6 .

() 1. A. evening   B. afternoon   C. morning

() 2. A. my   B. your   C. his

() 3. A. No   B. no   C. Yes

() 4. A. Where's   B. Where   C. What

() 5. A. stand up   B. sit down   C. run

() 6. A. OK   B. sorry   C. happy

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

c) .用方框里的單詞將下列對話補(bǔ)充完整，注意大小寫，每詞限用一次。

blackboard down this no class up

Liu Tao ： Stand 

Mr Green : Good morning,

Class ： Good morning,Mr Green.

Mr Green ： Sit . please. Now look at the .Whnt's ,Su Hai?

Su Hai : It's a rubber.

Mr Green ： ' It's a robot.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

B) 聽錄音，根據(jù)你所聽到的內(nèi)容，給下列圖片編號。(聽兩遍)

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

E) 聽錄音，填入所缺單詞。(聽三遍)

1. —What's , Peter? —It's an .

2. —This is for you. —Thank you.

3. —Please the . —Yes,Mr Green.

4. — is the ? —It's in the tree.

5. —Is it the desk?

—No. It's on my .

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

B) 聽錄音，根據(jù)你所聽到的內(nèi)容，圈出相應(yīng)的圖片。(聽兩遍)

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

C) 從欄中找出與欄相對應(yīng)的答句，將序號填入題前括號內(nèi)。

() 1. Don’t shout here.                  A. No,thank you.

() 2. Would you like a pie?                 B. Oh,I'm sorry.

() 3. Where's your ball?                C. Ifs a lovely bird.

() 4. Whafs that in the tree?              D. How nice!

() 5. Is this your mother?                E. Yes,she is.

() 6. Where is your father?                F. He's over there.

() 7. Is that a rubber?                    G. No,it isn’t. It's a robot.

() 8. Look at my toy car.                  H. Look,it's behind the tree.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

E) 閱讀對話，判斷對話后的句子是否與對話內(nèi)容相符，用“V”或“X”表示。 (選做題)

A： Hello,Mike.

B： Hello,Wang Bing. This is my sister,Helen.

A： Nice to meet you,Helen.

C:  Nice to meet you too.

A： How old are you,Helen?

C:  I'm eight. What about you,Wang Bing?

A:  I'm twelve. Where's your schoolbag,Helen?

C： lt’soverthere,underthetree.

A： It's five o'clock now. Let's home together (一起回家) .

B&C： OK.

() 1. A is Mike.

() 2. C is Helen. .

() 3. It is in the morning,I think.

() 4. Wang Bing is twelve.

() 5. Helen's (海倫的) schoolbag is under the tree.

() 6. Helen is eight.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

B) 聽錄音，判斷你所聽到的內(nèi)容是否與下列圖片相符，相符的打“V”，不相符 的打“X”。(聽兩遍)

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

不一樣的鳥(bird)

同學(xué)們，如果讓你們說出有關(guān)鳥的成語或神話，你們可能會想到“門 可羅雀”“鴉雀無聲”“精衛(wèi)填�！钡取Ｖ袊P(guān)于鳥的諺語，大多比較具體，

即比較具體地使用某種鳥來表達(dá)意思。而在許多的英國諺語中，并沒有 單獨(dú)地使用某種鳥，而是以“鳥”這個大的概念來形成諳語。

下面我們一起來讀一讀這些和bird有關(guān)的英語俗語和諺語吧。你 能否學(xué)會一兩句，并在生活中運(yùn)用嗎？

Come on!

1. a little bird told me...我聽說......(但我不告訴你我是怎么知道的)

2. a home bird喜歡待在家里的人

3. eat like a bird吃得很少，食量小

4. Kill two birds with one stone. —箭雙雕；一舉兩得。

5. Early bird catches the worm.早起的鳥兒有蟲吃。

6. Birds of a feather flock together.物以類聚，人以群分。

7. Fine feathers make fine birds.人配衣裝馬配鞍。

8. A bird in the hand is worth two in the bush.雙鳥在林不如一鳥在手。

9. Each bird loves to hear himself sing.鳥兒都愛聽自己唱。(自我欣賞)

10. Better be a free bird than a captive king.寧為自由鳥，不作被困王。

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同步練習(xí)冊答案