【題目】讀一讀,給下列句子排序使之成為一段通順的對話。
1. Good morning, Liu Tao.
2. What colour is it?
3. Look at my new skirt.
4. It’s green.
5. Good morning, Mike.
6. It’s nice.
正確的順序: 1 ___ ___ ___ ____ ____
【答案】5 3 2 4 6
【解析】
略
科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】---Where is the teachers’ office? ( )
---It’s _________ the second floor.
A. onB. inC. near
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】連詞成句: can, sing, she
________________________________________________?
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】找出合適的答句填在相應(yīng)的括號里。
A. I'm ten.
B. Nice to meet you ,too.
C. It's blue.
D. My name is Lily .
E. I'm fine .
【1】How are you ? (_____)
【2】What's your name? (_____)
【3】How old are you ? (_____)
【4】Nice to meet you . (_____)
【5】What colour is it ? (_____)
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】聽錄音,選出你所聽到的句子
A.I want to be a cook.
B.He wants to be a pilot.
C.She is a nurse.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】判斷下列情景與句子是(T)否(F)相符。
【1】當(dāng)你想把李老師介紹給爸爸時,可以說:I’m Miss Li._____
【2】你給別人看你的新T恤衫時,你可以說: Look at my new T-shirt.______
【3】放學(xué)了,和同學(xué)們告別時,可以說:Hi._____
【4】你想問那是什么時,應(yīng)該說:What’s this?______
【5】你想詢問對方是不是Yang Ling,可以說:Are you Yang Ling?____
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】翻譯句子:--- Can Lily make well? --- No, she can’t.
_________________________________________
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