【題目】 想知道別人手中有多少本書你應(yīng)該問(wèn)

A. How many books do you have? B. How many birds can you see?

【答案】B

【解析】詢問(wèn)數(shù)量時(shí)用疑問(wèn)詞how many，書book，故本題選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】--- ______ is the boy? --- He is my brother. （ ）

A. What B. Who C. Where

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】 詢問(wèn)別人來(lái)自哪里應(yīng)該說(shuō)

A. Where are you from? B. What are you from?

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)句意選擇正確圖片

A. B.

C. D. E.

（_______）（1）The cat is shorter than the dog.

（_______）（2）We rode a bike for three people.

（_______）（3）Linda is 1.5 metres tall.

（_______）（4）Zoom saw Chang'e, the rabbit and the tree.

（_______）（5）My shoes are size 35.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】將節(jié)日與所對(duì)應(yīng)的習(xí)俗連線。

A. lucky money

（1）the Spring Festival B. eat zongzi

（2）the Dragon Festival C. eat moon cakes

（3）the Mid-Autumn Festival D. dragon boat races

E. watch the round moon

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】小作文。

同學(xué)們，你喜歡旅游嗎？最近去哪里旅游過(guò)嗎？請(qǐng)寫一寫跟大家分享一下吧�。ㄒ螅赫Z(yǔ)句通順，不少于5句話。）

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，完成圖片。

Hello. I'm Amy. Welcome to my bedroom. It's small but nice. You can see my family picture on the wall. Oh, no! My cat is on my bed. And my shoes are near the bed.

Can you see my panda bag? It's on the sofa. Where are my crayons? Are they in the bag? No, they aren't. They are on my small table. I can sit on the sofa and draw pictures. I like my bedroom.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】課外閱讀。

聰明的烏鴉

一天，松鼠來(lái)找烏鴉，他拿出一把榛子請(qǐng)烏鴉吃。榛子的殼硬邦邦的，烏鴉你能弄開嗎？

烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子來(lái)到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當(dāng)中。一輛汽車開過(guò)，輕松地壓碎了榛子�？墒菫貘f并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后，才美滋滋地享受起里面的果肉來(lái)。喇叭響起時(shí)，烏鴉又連忙飛到空中。松鼠直夸烏鴉聰明。

【1】連詞成句。

聰明 直 夸 松鼠 烏鴉

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【2】連一連。

飛快的 汽車

聰明的 榛子

堅(jiān)硬的 烏鴉

【3】烏鴉用什么方法吃到榛子的？

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】His hobby is .

A. singing B.sing C. to sing

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同步練習(xí)冊(cè)答案