【題目】看圖，選擇下面的句子，把對話補充完整，將序號填在( )內(nèi)。
1. 
2.
3.
4.
（_____）1. A. I'm four. B. Four. C. I'm fine, thank you.
（_____）2. A. She's my mother. B. He's my father. C. He's my brother.
（_____）3. A. Nice to meet you. B. Good morning. C. Good afternoon.
（_____）4. A. He's my father. B. She's my sister. C. He's my brother.
【答案】B A A C
【解析】
略
名校課堂系列答案科目：小學(xué)英語 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，判斷正誤，并將劃線單詞在四線三格中規(guī)范書寫一遍。 I have a dog. It is cute. It is white. It has short ears and big eyes. It has a big body and short legs. It likes oranges. The oranges are in the box.
（1）My dog is white and black.
（2）My dog likes oranges.
（3）The dog is in the box.
（4）My dog's body is big.
（5）將斜體單詞在四線三格中規(guī)范書寫一遍。
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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：
【題目】我會讀短文，也會完成練習(xí)。
聰明的烏鴉
烏鴉喝水的故事一流傳開，很多動物都不服氣。他們想方設(shè)法要難倒烏鴉。
這天，松鼠也來找烏鴉，他拿出一把榛子，請烏鴉吃。圍觀的動物們想：榛子的殼硬邦邦的，烏鴉能弄開嗎？烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子，來到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當中，一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子，可是烏鴉并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來，喇叭響起時，烏鴉又連忙飛到空中�？吹竭@一切，大家紛紛叫好，松鼠也不得不認輸，承認烏鴉的確很聰明。
【1】讀一讀，連一連。
想方 不慌 紛紛
叫好 設(shè)法 不忙
【2】烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”畫出相關(guān)語句。
【3】根據(jù)短文內(nèi)容進行判斷。對的打“√”，錯的打“×”。
（1）大家看到烏鴉吃榛子的過程后，大家紛紛叫好。（______）
（2）小松鼠還是不服氣，想辦法再來難為烏鴉。（______）
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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，給圖片排序。
Today is Children's Day. Rose doesn't go to school. She is at home. After she has breakfast, she helps her mother clean the house. Then she invites her grandfather and grandmother to her house. She wants to have a surprise party. She makes five little cakes. They are nice. Every cake has a name. At 5:00, her grandparents come to her house. They bring a new bag and some pens for Rose. And Rose gives them two beautiful cakes. All of them are very happy.
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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：
【題目】（題文）填空
1. date _______________
2. buy _______________
3. 高興的 _______________
4. work _______________
5. story _______________
6. 明天 _______________
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