二、聽(tīng)錄音,用1、2、3……給下列圖片排序。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3 6 1 4 2 5
二、 聽(tīng)錄音,用1、2、3……給下列圖片排序。
1. The birds are on the chair. 2. The bird is in the tree. 3. The schoolbag is on the desk.
4. The bird is in the desk. 5. The ball is in the box. 6. The toy car is on the box.
題目來(lái)源:2016年通城學(xué)典課時(shí)作業(yè)本三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)譯林版 > 單元自測(cè)卷
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五、判斷下列句子或?qū)υ捙c所給圖片是否一致,一致的畫(huà)“√”,不一致的畫(huà)“×”。
1.Look!That's a pen.
2.This is my robot.
3.That isn’t my rubber.
4.—Is this a pencil case?
—No,it isn’t.
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() 1. — Where's your ruler? — is on the chair.
A. It B. He C. She
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四、根據(jù)所給圖片,完成下列對(duì)話。
1.—Where's the bird?
—It's your chair,Helen.
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六、讀一讀,將單詞前的序號(hào)填到相應(yīng)圖下的括號(hào)內(nèi)。
A. chair B. under C. on D. bird E. door F. in
1.() 2.() 3.() 4.() 5. ()
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() 1. 你找不到你的文具盒,可以問(wèn):
A. Where is my pencil case? B. Where is my schoolbag?
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八、將下列圖片與相應(yīng)的對(duì)話用線連起來(lái)。
A. — Look at the bird.
—How lovely!
. B. — This is for you.
—Thank you.
. C. — Happy Birthday,Sam!
—Thank you.
. D. — I'm three. What about you?
—I'm two.
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