3. 分小組表演Cartoon time部分的內(nèi)容,看看哪個組表演的最棒。表演Bobby最像的 同學是: ,表演Tina最像的同學是: 。
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2. 讀課文第22、23頁,完成下列填空。
Bobby a bike. He likes it in the park. He thinks the bike is
. Bobby to his bike to Sam. He wants to go to school
. But Dad says he is too . Bobby is not .Because Sam go to school by bike. Sam in the basket.
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2. 連詞成句。
(1) metro,off,at, Zoo Station,get,the (.)
Get the at .
(2 ) library,how,get,do, to,I, the (?)
do to the ?
(3) many,in, there,cars,street,are,too,the (.)
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I want to get to . First,I at . Next,I at . Then,I am on :
I along . And at last,I see
my .
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2. 再讀Sound time部分,你發(fā)現(xiàn)單詞間的讀音規(guī)律嗎?你還能找到哪些同類的單詞,在小組內(nèi)交流并試著寫一寫。
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―、判斷下列每組單詞畫線部分的發(fā)音是(T) 否(F) 相同。(8分)
chair lunch()2. Chinese mushroom ()
3. teach much() 4. China school ()
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