【題目】—I’ve never been to a water park.

—_______.

A. Me, too. B. Me, neither. C. Me also. D. Me both.

【答案】B

【解析】

思路分析：本題考查的是交際用語。我們需要據(jù)I’ve never been to a water park.判斷正確選項(xiàng)。

名師解析：本句中，I’ve never been to a water park.是否定句，故表示情況一樣用Me, neither. 我也沒去過。所以答案為B。A. Me, too.我也是。用于上文是肯定句；also也，一般用于肯定句句中；both兩者都，可做同位語，如We are both students.我們倆都是學(xué)生。

句意：——我從來沒有去過水上公園。——我也沒有去過。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】用There be的正確形式填空。

⑴_______ a soccer and a basketball on the floor.

⑵_______ a bike behind the tree.

⑶_______ some flowers in the vasie.

⑷_______ seven days in a week.

⑸_______ a cartoon on TV last night.

⑹_______ any water in the fridge.

⑺_______ much cheese on the big pizza.

⑻_______ a lot pf sheep on the farm.

⑼_______ a cap, a book and two magazines on the sofa.

⑽_______ no swimming pool in my school last year.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀理解。

達(dá)爾文小的時候，一次跟媽媽到花園里為小樹培土。媽媽說：“泥土是個寶，小樹有了泥土才能生長。別小看這泥土，是它長出了青草，喂肥了牛羊，我們才有奶喝，才有肉吃；是它長出了小麥和棉花，我們才有飯吃，才有衣穿。泥土太寶貴了。”

達(dá)爾文問： ”媽媽， 那泥土能不能長出小狗來？”

“不能呀！”媽媽笑著說，“小狗是狗媽媽生的，不是泥土里長出來的。”

達(dá)爾文又問：“我是媽媽生的，媽媽是姥姥生的，對嗎？”

“對呀！所有的人都是他媽媽生的。”

“那最早的媽媽又是誰生的？”

“是上帝！”

“那上帝是誰生的呢？”

媽媽答不上來了。她對達(dá)爾文說：“孩子，世界上有好多事情對我們來說都是個謎，你像小樹一樣快快長大吧，這些謎等待你們?nèi)ソ忾_呢！”

這個小故事講了一件什么事？

達(dá)爾文是個怎樣的孩子？

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】連詞成句。

1. see the cloud Do you （?）

_______________________________

2. at the Look wind （.）

_______________________________

3. is Snow cold and white（.）

_______________________________

4. rain and snow I like （.）

________________________________

5. like play snow you to in with I the （.）

_______________________________________________________

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀理解。

彩色的小汽車

長長的森林大街上，吹過一陣陣和暖的風(fēng)。忽然，飛來了一輛彩色的小汽車。

一群小鳥看見了，一只只吱吱喳喳，跟在后邊飛啊飛。

小動物們看見了，一個個蹦蹦跳跳，跟在后邊跑啊跑……

彩色小汽車停下了。小鳥們跟著飛落下來，小動物們也都跑了過來，圍著彩色小汽車好奇地瞧著。

一只小鳥問：“小汽車，你沒有翅膀，怎么也會飛��？”

小汽車說：“我本來就是一朵彩云，當(dāng)然會飛呀！”

一只小鹿和一只小山羊問：“小汽車，我們想坐一坐，好嗎？”

小汽車說：“好啊，你們上來吧。”

一只小白兔和一只小松鼠也問：“我們也想坐一坐，行嗎？”

小汽車說：“行，行！你們一起上來吧。”

小汽車打開了車門，大家坐進(jìn)了汽車?yán)�。嘻嘻！彩色的座位軟綿綿的，坐著真舒服！

一頭大河馬跑了過來，大聲喊：“小汽車，我也要坐一坐！”

小動物們一起哇啦哇啦叫起來：“不行，不行！你的個子太大了，坐不下。”

可是，小汽車對大河馬說：“坐得下，你快上車吧。”

大河馬一頭鉆進(jìn)了車門。小汽車咕地一下變大了，還有一個很大的座位。

大河馬坐上了大座位，對小動物們說：“對不起，沒擠著大家吧？”

小動物們都搖搖頭，它們很奇怪：小汽車怎么變成了大汽車？

小汽車讓大家系好座位上的安全帶，它關(guān)上車門，又飛了起來。飛啊飛，飛過了一大片綠茵茵的草地，飛過了一叢叢五顏六色的鮮花。飛啊飛，飛過了一條寬闊的大河，又飛過一座高高的山頂……

（1）寫出文中描寫顏色的詞語。

小汽車為什么會飛？

（3）從文中你學(xué)到了什么？

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀下文，回答問題
一支鉛筆
一只鉛筆被遺失在角落里。一只毛毛蟲爬過來，鉛筆問：“你會拿我做什么？”毛毛蟲說：“我會吃掉你。”鉛筆立刻畫出了一只小鳥，毛毛蟲害怕的逃走了。
一只小鳥飛過來打算拾起這根鉛筆，鉛筆問：“你會拿我做什么？”小鳥說：“我會拿你來筑巢。”鉛筆立刻畫出一支獵槍，小鳥嚇的飛走了。
一個小老鼠看見了鉛筆，老鼠把鉛筆撿起來，鉛筆說：“你想拿我來做什么？”老鼠說：“我想畫一幅畫，正愁沒有筆呢!你愿意幫助我完成這幅畫么？”鉛筆高興的說：“當(dāng)然愿意�！�
鉛筆高興的跟著老鼠一起走了。
（1）本文共段
（2）鉛筆遇到了、、。
（3）鉛筆最后跟著（ ）一起走了。
A.毛毛蟲
B.小鳥
C.老鼠

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】課kè外wài閱yuè讀dú。

風(fēng)fēnɡ在zài哪nǎ兒ér

風(fēng)fēnɡ在zài哪nǎ兒ér?

風(fēng)fēnɡ在zài草cǎo地dì上shànɡ。

你nǐ看kàn，它tā和hé小xiǎo草cǎo做zuò游yóu戲xì，

小xiǎo草cǎo笑xiào彎wān了le腰yāo。風(fēng)fēnɡ在zài哪nǎ兒ér?

風(fēng)fēnɡ在zài樹shù葉yè上shànɡ。

你nǐ看kàn，在zài風(fēng)fēnɡ的de邀yāo請qǐnɡ下xià，

樹shù葉yè在zài翩piān翩piān起qǐ舞wǔ。

1．“它和小草做游戲”中的“它”是指____。

2．風(fēng)在哪里？風(fēng)在________和________上。

3．你還知道風(fēng)在哪兒？試著寫一寫吧！

風(fēng)在哪兒？風(fēng)在________。你看，________________________。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】完形填空。

My name 1 Lily. I am eleven. I’m a new student in Class Six, 2 ,No.2 Middle School . My teacher is Miss Gao. She is 3 .But I’m 4 American girl. I have a sister. 5 name is Lucy. We are twins.

I am 6 duty this morning. I can’t look 7 my sister. At school I help my teacher put books, maps and pictures on her 8 .I tell my teacher, “Everyone is here.” But I am 9 . Jim is not at school. I don’t 10 where he is. I think he is at home.

( )1.A. am B. is C. are D. be

( )2.A. Grade one B. grade One C. grade one D. Grade One

( )3.A. English B. Japanese C. Chinese D. American

( )4.A. a B. an C. the D.×

( )5.A. Her B. She C. Her’s D. She’s

( )6.A. on B. at C. in D. of

( )7.A. here B. there C. at D. after

( )8.A. desk B. chair C. bed D. book

( )9.A. OK B. all right C. fine D. wrong

( )10.A. think B. know C. do D. thank

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，判斷對錯。對的寫T ，錯的寫F。

Tom and John are good friends. Tom is twelve years old. John is thirteen years old. They are good students. They like to eat hamburgers. Miss White is their English teacher. She think they are good students and likes them very much.

( ) 1.Tom and John are good friends.

( ) 2.Tom is twelve years old.

( ) 3.John is twelve years old.

( ) 4.Tom likes to eat hamburgers.

( ) 5.Miss White thinks(認(rèn)為)they are good students

( ) 6.John doesn't like to eat hamburgers.

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同步練習(xí)冊答案