【題目】翻譯下列句子。

1. Is this your book?

______________________________

2. Whose table is that?

______________________________

3. Take out your pencil box.

______________________________

4. Sorry, I don’t know.

______________________________

5. These are my erasers.

______________________________

【答案】1. 這是你的書嗎？

2. 那是誰的桌子？

3. 取出你的鉛筆盒。

4. 對不起，我不知道。

5. 這些是我的橡皮。

【解析】略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】請你先聽錄音，然后根據(jù)對話內(nèi)容選出正確答語。（讀兩遍）（8%）

（1）A. Yes, I do. B. No, I didn’t. C. Yes, I am.

（2）A. You are right. B. Yes, please. C. All right.

（3）A. She does her homework.

B. She goes to school .

C. She did a dance.

（4）A. Yes, I have. B. No, thanks. C. No, I don’t have.

（5）A. It’s in January.

B. It’s in January or February.

C. It’s in March .

（6）A. 10 B. 8 C. 12

（7）A. Buy (買) some new clothes.

B. Eat some moon cakes .

C. Make some kites.

（8）A. 31 B. 30 C. 29

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】詞語運(yùn)用。根據(jù)提示，用詞匯的適當(dāng)形式完成下列句子。（每題1分，共10分）

（1）___________（什么時(shí)候）did they come? – They came last week

（2）We ________（穿）warm clothes yesterday.

（3）I was ________ （在……之間）the two girls .

（4）The bad man was_________（生氣的）. He__________（帶走）Ma Liang away.

（5）My room were ________ （臟的）yesterday. I ________（打掃，清理）it.

（6）He ______ ______ his bike and hurt his knee yesyerday.

（7）Wash your hands __________ （在……之前）you eat.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】聽錄音，選出你所聽到的內(nèi)容。（聽兩遍） (10分)

( ) （1）A. doll B. dog C. doctor

( ) （2）A. matter B. mother C. monkey

( ) （3）A. bike B. kite C. car

( ) （4）A. 5:15 B. 5:50 C. 5:05

( ) （5）A. coat B. cold C. copy

( ) （6）A. write B. white C. what

( ) （7）A. blue B. balloon C. bird

( ) （8）A. perhaps B. puzzle C. puppet

( ) （9）A. shorts B. shoes C. socks

( )（10）A. thirty B. thirteen C. thirsty

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】課內(nèi)閱讀

丹頂鶴有一身潔白的羽毛，脖子和翅膀邊兒卻是黑的。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的，怪不得人們都叫它丹頂鶴呢。

丹頂鶴很逗人喜愛。它腿長，脖子長，嘴巴也長。丹頂鶴不論是在地上引吭高歌，還是在天上展翅飛翔，都顯得高雅、優(yōu)美。傳說丹頂鶴是神仙的旅伴，所以人們又叫它“仙鶴”。

【1】丹頂鶴有_________ 潔白的_________ ，而脖子和翅膀邊兒_________ 。它的_________ 就像嵌著一顆_________ ， _________，怪不得人們都叫它丹頂鶴。

【2】丹頂鶴_________ 長，_________ 長， _________也長。

【3】寫出下加橫線詞的近義詞。

（1）丹頂鶴很逗人喜愛（ �。�。

（2）我國的黃海之濱是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)（ 　）。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】聽錄音，選出與錄音相符合的一項(xiàng)。（10分）

（1）A.very B.every C.hurry

（2）A.fish B.fresh C.often

（3）A.yellow B.window C.tomorrow

（4）A.house B.mouse C.sound

（5）A.Monday B.today C.rainy

（6）A.potato B.tomato C.photo

（7）A.thirsty B.healthy C.hungry

（8）A.He’s tall and strict.

B.She’s tall and strict.

C.She’s tall and strong.

（9）A.I like fish and tofu.

B.I don’t like fish and tofu.

C.I’d like fish and tofu.

（10）A.My math teacher is kind.

B.My music teacher is funny.

C.My Chinese teacher is smart.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】聽短文，判斷正誤。（正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”）10%

（1）There are many flowers and trees beside the river.

（2）Jack has two classes on Wednesdays.

（3）Jack likes PE class, not computer class.

（4）Mr Li is Jack’s favourite teacher, he’s short and funny.

（5）Jack is a helpful boy.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀理解，判斷正誤。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

I have a happy family. Today we are at home. My father and my mother are talking in the living room. My sister is watching TV. My brother is bathing in the bathroom. I am eating. I have a cat. The cat is under the desk in the kitchen.

( ) 1. I have a happy family.

( ) 2. We are at home today.

( ) 3. The cat is eating.

( ) 4. My sister is talking.

( ) 5. My mother is watching TV.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】課外閱讀

春雨

春天的花，是美麗迷人的；春天的云，是變幻莫測的；春天的風(fēng)，是柔和溫暖的。但我，最喜歡的，還是那淅淅瀝瀝的春雨。

聽，春雨來了。它落在湖面上，嘩嘩沙沙，撥動了春姑娘的小提琴，打碎了小魚兒晶瑩透亮的大鏡子，氣得它們個(gè)個(gè)鼓起腮幫，撅起圓圓的小嘴巴，頂起一圈套一圈的水紋兒，在清亮亮的水面上隨風(fēng)擴(kuò)散蕩漾。春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓，音符從鼓中傳出來，骨碌碌從房頂滾下去，馬上連成一串兒閃爍五彩光芒的珍珠項(xiàng)鏈，一下子又匯成一條清澈的小溪。春雨落在樹叢里噼噼啪啪，敲起了春姑娘的小銅鑼，在葉心成一口小巧玲瓏的小潭。嘩的一聲，葉兒翻了，小潭不見了，留下的是一片光潔，它帶走了蒙在葉子上的塵土，使綠葉重新煥發(fā)出青春的燦爛光彩。春雨落在花朵上，滴滴答答，彈出了春姑娘的《春之舞》，動聽的樂聲比銀鈴還要清脆，小小的花兒成了一個(gè)鏤刻的水晶酒盞，春雨成了清醇的美酒。小蜻蜓喝啊喝，醉了，搖搖擺擺地隨著樂聲展開翅膀在雨霧中跳舞。春雨就像一個(gè)神秘的音樂家，奏出一支支交響樂。

雨停了。太陽從云層中探出圓圓的臉龐，笑瞇瞇地注視著大地。一道五光十色、夢一般的彩色橋梁，飛架南北。楊樹、柳樹伸展著洗滌過的枝葉，笑得更歡，也更有精神了，可剛才還活蹦亂跳的頑皮春雨，卻融入了大地，再也見不到這美麗的景象了……

我愿做一滴小小的雨滴。

1.課文一共有（ ）個(gè)自然段。

2. 寫出表示聲音的詞語。

叮叮咚咚：

（ ） （ ） （ ）

3. 你認(rèn)為小作者為什么“愿意做一滴小小的雨滴”？

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同步練習(xí)冊答案