【題目】根據(jù)要求寫句子。
1.The dress is bule. (對(duì)劃線部分提問)
________ ________ is the dress?
2.Are these yours? (做否定回答)
________, ________ _________.
3.These are your pants. (對(duì)劃線部分提問)
________ ________ these?
4.Is this John’s? (做肯定回答)
________, _______ ________.
5. What time is it? (看圖回答)
_____________________________.
【答案】1.What clour 2.No, they aren’t. 3.What are 4.Yes, it is. 5.It’s three o’clock.
【解析】
1.對(duì)顏色提問用“What colour”.
2.對(duì)一般疑問句“Are these/ those..?.”進(jìn)行否定回答:No, they+are+not.
3.劃線部分“your pants”屬于事物,對(duì)事物進(jìn)行提問用特殊疑問詞“what”,且be動(dòng)詞提前。
4.對(duì)一般疑問句“Is this/that...?”進(jìn)行肯定回答:Yes, it is.
5.“......點(diǎn)了。”“It’s+ 數(shù)字+ o’clock”。
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】讀對(duì)話,選擇合適的單詞,將字母代號(hào)填寫在橫線上。
A. you B. girl C. not D. Yes E. Are
- Are you a ?
- , I am.
- Are Alice?
- No, I'm .
- you Kitty?
- Yes, I am.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】快樂寫作。(5分)
假設(shè)你是Lucy,下面是你上周末的活動(dòng),用英語(yǔ)寫一篇小作文來(lái)描述一下吧!(不少于5句話)
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖補(bǔ)全對(duì)話
1.
Yang Ling: Hello, this is Yang Ling speaking. May I _______ _________ Miss Li?
Miss Li: Hello, Yang Ling. This is Miss Li __________.
Yang Ling: Hello, Miss Li. I can’t _________ ________ ___________ today.
Miss Li: What’s the matter?
Yang Ling: I have ________ ________ and ________ _________.
Miss Li: I’m sorry to hear that. _________ __________ , Yang Ling.
Yang Ling: Thank you, Miss Li.
2.
Miss Li: Hello, this is Miss Li speaking.
Yang Ling: Hello, Miss Li. This is Yang Ling.
Miss Li: How are you now?
Yang Ling:________ _________, thank you.
Miss Li: Great. Can you come to school tomorrow?
Yang Ling: ___________, _________ _________.
Miss Li: See you tomorrow, Yang Ling.
Yang Ling: __________ ___________ , Miss Li.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】給下列單詞選擇相應(yīng)的中文翻譯,只填序號(hào)
A.grandma B. grandpa C.snow D. Music
( ) (1) 雪 ( ) (2)音樂
( ) (3) 外公 ( ) (4)外婆
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】讀旅游計(jì)劃卡片,回答下列問題。
Who: The Chens |
(1)Where are they going to go?
(2)How do they get there?
(3)Where will they stay?
(4)How long will they stay there?
(5)What will they do there?
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