【題目】找出下列不同類的單詞，將其編號(hào)寫在前面的括號(hào)里。

( ) 1. A. year B. warm C. cold

( ) 2. A. Sunday B. Saturday C. happy

( ) 3. A. class B. May C. July

( ) 4. A. tenth B. ninth C. baby

( ) 5. A. cloudy B. spring C. autumn

【答案】1. A 2. C 3. A 4. C 5. A

【解析】

1. BC是天氣情況，A是年，故選A。

2. AB是星期幾，而C是高興，故選C。

3. BC是月份，A是班級(jí)，故選A。

4. AB是序數(shù)詞，C是嬰兒，故選C。

5. BC是季節(jié)，A是多云的，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來源： 題型：

【題目】連詞成句。

1. it, cold, today, is (.)

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2. it, hot, is, Beijing, in (?)

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來源： 題型：

【題目】課內(nèi)閱讀。
小壁虎借尾巴
小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。
沒有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚搖著尾巴，在河里游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？”小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢�！�
小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴，在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢�！�
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢�！�
壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看�！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”
（1）給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
①你能把尾巴借給我嗎
②燕子在空中飛來飛去
（2）小壁虎借到尾巴了嗎？用自己的話說一說小壁虎沒有借到尾巴的原因。
（3）小壁虎沒借到尾巴，它的心情怎樣？
（4）小魚用尾巴 ， 老牛用尾巴 ， 燕子用尾巴 ， 小壁虎用尾巴。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來源： 題型：

【題目】選出下列各組單詞中畫線部分讀音與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)。

( ) ⑴A. bag B. map C. grade D. can

( ) ⑵A. usually B. just C. under D. up

( ) ⑶A. sweater B. team C. bread D. head

( ) ⑷A. pear B. there C. where D. here

( ) ⑸A. collect B. cock C. o’clock D. Holiday

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來源： 題型：

【題目】以“My hobbies”為題，寫一篇小作文，要求不少于30個(gè)單詞。

提示：I have some hobbies. I like ... Hobbies can make me happy.

My hobbies

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來源： 題型：

【題目】單詞歸類。（每小題1分，共15分）

student chair fifteen strawberry teacher under desk

orange pear grape on fourteen eleven in twelve

【1】職業(yè)：______________________________________________

【2】方位：______________________________________________

【3】數(shù)字：______________________________________________

【4】教室用品：__________________________________________

【5】水果：______________________________________________

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來源： 題型：

【題目】閱讀天地：判斷下列句子正（T）誤（F）

My name is Mike. I am a boy. I’m nine. I am a student. I have a happy family. My father is a teacher. My mother is teacher, too. I have two sisters. They are 10 years old. I have a brother. He’s Ted. He’s 5 years old.

( )1. I am Mike.

( )2. Mike is a student.

( )3. His mum is a teacher.

( )4. Mike has one brother and one sister.

( )5. Ted is a girl.

( )6. Mike is nine.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來源： 題型：

【題目】快樂閱讀

聰明的小羊

小羊在路上走，灰狼跟上來說：“小羊弟弟，咱倆一塊兒走吧！”小羊知道灰狼沒安好心，就對(duì)它說：“不是咱倆，還有一個(gè)呢！”灰狼忙問：“還有誰？”小羊說：“獵狗大哥在后頭呢！”灰狼一聽，連忙走開了。

（1）這個(gè)故事里有 和 。

（2）小羊的后面真的有獵狗大哥嗎？

（3）灰狼想跟小羊一起走，是想 。

（4）小羊?qū)依钦f獵狗大哥在后頭是想， ，所以說小羊很聰明。

（5）灰狼為什么會(huì)走開呢？

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來源： 題型：

【題目】連詞成句。(只把代表單詞的序號(hào)寫在橫線上)

1. ① your ② body ③ Shake

_________________________________________________________________.

2. ① your ② eyes ③ Close

_________________________________________________________________.

3. ① head ② your ③ Touch

_________________________________________________________________.

4. ① my ② at ③ Look ④ nose

_________________________________________________________________!

5. ① is ② leg ③ This ④ my

_________________________________________________________________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案