下面的圖是同學(xué)們一周的活動安排，根據(jù)圖示判斷句子

We play chess on Friday.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源：英語教研室 題型：008

下面的圖是周一到周五的天氣情況和課程安排，根據(jù)圖示判斷句子正誤，正確的寫T，錯誤的寫F

It is snowy on Friday.

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科目：小學(xué)英語 來源：英語教研室 題型：008

下面的圖是周一到周五的天氣情況和課程安排，根據(jù)圖示判斷句子正誤，正確的寫T，錯誤的寫F

It is sunny on Monday.

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科目：小學(xué)英語 來源：專項題 題型：寫作題

看圖作文。

下面的圖是John和朋友于春天的某一天在野外游玩的場景。
請以“A happy day in spring”為題寫一篇50詞左右的文章描述圖中所呈現(xiàn)的內(nèi)容，可做適當(dāng)想象發(fā)揮。

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科目：小學(xué)英語 來源：期中題 題型：補全對話，情景問答

情景交際。
1. 當(dāng)你詢問班里新來的一名女同學(xué)是誰時，應(yīng)該說： 
[     ]
A. Who's he?    
B. What's his name?
C. Who's she?
2. 當(dāng)你向同學(xué)們介紹你的好朋友張鵬留黑色短發(fā)時，應(yīng)該說：
[     ]
A. He has long black hair.     
B. He has short black hair.     
C. He has big eyes and a small nose.
3. 你想告訴同學(xué)們你喜歡科技課時，應(yīng)該說：
[     ]
A. I like science.    
B. I like math.    
C. I like computer games.
4. 當(dāng)你告訴媽媽你有一個美國朋友時，應(yīng)該說：
[     ]
A. Mom, I have a new friend.     
B. Mom, I have an American friend.     
C. Mom, I have a Japanese friend.
5. 當(dāng)你詢問朋友“你會拼讀這些單詞嗎”時，應(yīng)該說：
[     ]
A. Can I help you?    
B. Can you spell these words?     
C. Who is your friend?

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科目：小學(xué)英語 來源：同步題 題型：閱讀理解

Read and remember．（讀一讀，記一記。）

2．  在西方國家，一周的第一天是從Sun-  day開始的。而為什么weekend卻是指  Saturday和
Sunday這兩天呢？這得從周  末的由來說起�！妒ソ�(jīng)》里提到：上帝創(chuàng)  造萬物．用了六天的時間，第七天休息。  所以西方人都在這天休息，去教堂做禮  拜�？墒呛髞砉虐捅葌惤�(jīng)里面卻記載，上   帝是星期六休息的，并且很多猶太教也認(rèn)  為應(yīng)該是星期六休息。于是，越來越多國  家干脆休息兩天，以免爭議。

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同步練習(xí)冊答案