2. 找一找課本第31頁Sound time中含有字母sh的單詞，并記錄下來。讀一讀，體會 字母組合sh在單詞中的發(fā)音。

                                 

                                  

                                 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

1. Yang Ling想要和Bobby—起去圖書館，你能幫助他們找到正確的路嗎？


A： How we to the ?

B： Go Street. Turn at the traffic light. Then,go Street. It's on your .

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

1. 判斷下列每組單詞畫線部分的發(fā)音是(T) 否(F) 相同。

(1) shoe bookshop () (2) student T-shirt ()

(3) sheep wash () (4) ship sun ()

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

二、 聽音，將你所聽到的句子進行排序。(i〇分)

() We are late,the film is over.

() First,I get on the metro at Beijing Railway Station.

() I can't find the cinema. I want to ask the policeman for help.

() Su Hai lives far from her school.

() There are so many shiny shoes in the shop.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

1. 聽音，給下面的單詞排排隊，標(biāo)序號。

tree travel train trousers

() () () ()

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

七、回答問題。(8分)

  1. How do you go to school?

                   

2. Do you like riding a bike?

                  

3. Shall we go to school by bus?

                  

4. Where do you live?

               

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

2. 寫一寫:小導(dǎo)游們，相信你們已經(jīng)為劉濤選好了旅程，請根據(jù)上面的路線圖，開始為 :J濤的旅行制訂計劃吧！  

                                 

                                  

                                 

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

3. 朗讀課本第32、33頁的內(nèi)容，為下列句子排序。

() Bobby and Tina get to the cinema by metro.

(1 ) Bobby and Tina want to go to City Cinema.

() The film is over.

() There are too many cars in the street.

() They wait for the bus at the bus stop.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

1. 在小組內(nèi)分角色朗讀對話，然后表演對話。

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同步練習(xí)冊答案