【題目】課外閱讀

晚飯后,我和姐姐正在門口乘(niáng liáng)。忽然飛來一只大蜓(qīn qīng),落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它(zhuō zuō)住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地(shān shàn)著。我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,大聲喊:快把它放了,它是益蟲!我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。

【1】給帶橫線的字選擇正確的音節(jié),對的打“——”。

【2】______ 畫出描寫蜻蜓外形的句子。

【3】讀讀短文中的這個句子兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。

這是把蜻蜓的_________ 比作_________ 。

【4】我非常喜歡大蜻蜓,但又把它放了是為什么?

【答案】

【1】liáng liáng zhuō shān

【2】大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地著。

【3】眼珠 小玻璃球

【4】因?yàn)轵唑咽且嫦x。

【解析】

【1】

試題分析:

【2】

試題分析:仔細(xì)閱讀文章即可找到答案,第四句是描寫蜻蜓外貌的句子。

【3】

試題分析:找出本題和喻體即可,本體是被用來作比喻的東西,喻體是根據(jù)本體延伸出來的東西。

【4】

試題分析:從文章最后一句話可以看出作者聽說蜻蜓是益蟲后便放了蜻蜓。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】根據(jù)短文內(nèi)容,判斷正誤,用T或F表示。(10%

A: Tim, whats that on the desk?

B: It’s a picture of my family.

A: Wow, how nice! Can I have a look?

B: Sure. Here you are.

A: Whos this tall man?

B: Hes my father.

A: Is this your cousin?

B: Yes, shes my cousin, Jane. Her eyes are big and her mouth is small

A: Shes beautiful. This is your brother, I think.

B: Yes, you are right. His nose is big.

A: Where are you?

B: Look, the boy with two big ears is me.

A: Haha, how cute!

(1)This is a picture of Tims family.

(2)Tims father is short.

(3)Jane has two big eyes and a small mouth.

(4)Tims brother has a small nose.

(5)The boy with two big ears is Tim.

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】連詞成句。(將下列單詞組成通順的句子)

(1)pandas some see can you .

________________________________________

(2)mywhere penis ?

_________________________________________

(3)going we are Sunday on .

__________________________________________

(4)tenI pickwillapples.

_________________________________________

(5)his work good very is.

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】選出與眾不同的詞。

(1)A. apple B. banana C. pear D. milk

(2)A. blue B. chair C. red D. black

(3)A. seven B. nine C. nice D. eight

(4)A. pen B. desk C. ruler D. eraser

(5)A. car B. giraffe C. panda D. monkey

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所聽的問句,選出正確的答句。(10分)

( ) (1)A.I like reading B. She likes singing. C.He likes swimming.

( ) (2) A. OK. B. Thanks. C. All right.

( ) (3) A. Yes, I am B. Yes, we do . C. Yes, he does.

( ) (4) A. I am listening to music. B. He is reading. C. She is cooking.

( ) (5) A. Monday. B. Sunday. C. Tuesday.

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】連詞成句。(寫序號)

1 I in fly kites spring

______________________________________.

2 skating I go winter in

________________________________________.

3We don't gloves wear

________________________________________.

4wear coats We

________________________________________.

5It warm is

________________________________________.

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】選出劃線部分發(fā)音不同的單詞

( ) 1 A. thin B. mouth C. mother

( ) 2 A. face B. like C. make

( ) 3 A. blue B. those C. note

( ) 4 A. who B. what C. why

( ) 5 A.card B. bar C. bus

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所設(shè)情景,選擇正確答案.

( ) 1. 下午老師來上課會對全班說:

A. Good afternoon, Yang Ling.

B. Good afternoon, class.

C. Good morning, class.

( ) 2. 早上去上學(xué)時,你會對你的爸媽說:

A. Hello. B. Good morning. C. Goodbye.

( ) 3. 當(dāng)別人詢問姓名時,你不是那個人,你會說:

A. Yes, I am. B. No, I’m not. C. Yes, I’m not.

( ) 4. 當(dāng)你想知道對方是不是楊玲時,你會說:

A. I’m Yang Ling. B. Are you Yang Ling? C. Hi, Yang Ling.

( ) 5. 早上劉濤到校后遇到了李老師,他會說:

A. Good morning, Miss Li.

B. Goodbye, Miss Li.

C. Good afternoon, Miss Li.

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】根據(jù)你所聽到的內(nèi)容,判斷下列句子的對錯。對的在題前的括號內(nèi)打“√”,錯的打“×”。5

(1)Sarah, Mike and Amy are cousins.

(2)Mike took pictures on his holiday.

(3)Sarah is 10 cm shorter than Mike.

(4)Sarah likes climbing.

(5)Amy is from America.

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同步練習(xí)冊答案