2. 根據(jù)中文及圖片提示完成句子。

(1 ) A： (看看我的) shorts? B： (它如此短)。

(2) Before eating ，let's listen to some .

2. (1) Look at my,They’re so short.

(2) fish,English

題目來源：2016年伴你學(xué)四年級英語下冊譯林版 > Unit 6 Whose dress is this?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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看圖，完成單詞拼寫，并寫出中文意思。

th sty  pp  at     d      h

()         ()        ()       ()       ()

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1. 聽寫單詞，并在括號中寫出它們的中文意思。

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2. 看動畫，選擇填空。

() (1) It's a day today:

   A. cold              B. warm              C. cool

() (2) Whose bag is this?

   A. It's Sam's mum's. B. It's Mrs Dog's.

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2. 根據(jù)情景選擇正確的選項。

() (1) 你想知道褲子是誰的，可以說：

() (2) 建議對方試試這件衣服，你可以說：

() (3) 手套太大了，你可以說：

() (4) 想表達(dá)“它是Mike的嗎？”可以說：

   A. Try this,please.        B. Is it Mike,s? 

   C. The gloves are too big. D. Whose trousers are these?

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2. 補全單詞，并寫出中文意思。

  h () e ()

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2. 選擇填空。

() (1) A: Let's go to .

B: OK. Let's go.

   A. party   B. the party   C. to the party

() (2) Your trousers too long.

   A. are   B. is   C. am

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⒈聽寫單詞，并寫出中文意思。

                      

() () ()

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2. 讀一讀下列電話中常用的句子，找到合適的中文。

() (1) May I speak to Mr Li?   A. 對不起，您打錯了。

() (2) Yes,speaking.           B. 能和李先生通話嗎？

() (3) Sorry,wrong number.     C. 請問您是哪位？

() (4) Who's that speaking?    D. 好的，請說。

() (5) See you.                E.再見。

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