【題目】根據(jù)所聽(tīng)短文，判斷正（T）誤（F）。（10分）

（1）Mike and his parents did a project on Sunday.

（2）Liu Tao wrote some words on the poster.

（3）To save water, we can use clean water to water flowers.

（4）We can collect rain and use it to water trees.

（5）The poster is about how to save trees.

【答案】（1）F（2）T（3）F（4）T（5）F

【解析】

【聽(tīng)力材料】

Mike and his friends did a project about how to save water on Sunday. They made a poster about it. Mike drew some pictures on the paper, and Liu Tao wrote some words about how to save water. It said “Water is useful. We should save water. We can use dirty water to water flowers. We can collect rain and use it to water trees.”They put the poster in front of their classroom.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所聽(tīng)短文，判斷正（T）誤（F），讀三遍。（10分）

（1）It’s Sunday today.

（2）Nancy and Helen are in the park.

（3）There's a butterfly on the flowers.

（4）Nancy wants to catch the bird.

（5）There is a sign on the grass.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】選出與例詞同類的詞，將其序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。

( ) （1）he A. my B. are C. she

( ) （2）jacket A. skirt B. mother C. me

( ) （3）brown A. what B. colour C. black

( ) （4）morning A. at B. goodbye C. evening

( ) （5）hot dog A. skirt B. pie C. cap

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】排列句子。

（ ）她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。

（ ）媽媽對(duì)我說(shuō)：“咱們把青蛙剁了喂雞。”

（ ）一天，媽媽從田里回來(lái)。

（ ）媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“聽(tīng)你的，把它放回田里去吧！”

（ ）我不肯去，求媽媽說(shuō)：“青蛙能捉害蟲(chóng)，把它放了吧！”

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文選擇填空。（10分）

We should ________ more trees. We ______ cut down too many trees. We should stop factories from pouring （傾倒）_____ water into rivers. We should save ______. We should not drive too much. We can go to work or school by bus or ____. We can reuse paper and plastic bags. We can make the world a better（更好）place.

（1）A. water B. plant C. buy

（2）A. can B. should C. shouldn’t

（3）A. dirty B. clean C. much

（4）A.trees B. energy C. water

（5）A. by taxi B. by car C.on foot

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)把句子補(bǔ)充完整。

1.夜來(lái)風(fēng)雨聲，（ ）落知（ ）（ ）。

2.意欲捕鳴蟬，忽然（ ）（ ）（ ）。

3.（ ）（ ）才露尖尖角，早有蜻蜓（ ）（ ）（ ）。

4.爸爸在____________________________。

5.我最喜歡_____________________________。

6.小雞在_____________________________。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求改寫(xiě)句子。（6分）

（1）People should save energy.（改為同義句）

People ___________ ____________ energy.

（2）We use wood to make tables and chairs. （對(duì)劃線部分提問(wèn)）

_______do we use ________make tables and chairs?

（3）We should walk to the restaurant. （ 改為否定句）

We ______ ______ walk to the restaurant.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球(qiú)在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物，小小的嘴到處啄，有時(shí)，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開(kāi)翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛(ài)。

【1】這篇短文共有（　�。┚湓�。

【2】短文里寫(xiě)了 和 。

【3】小雞們就像 在 滾一樣，它們跟著 找食物。

【4】小雞們冷了，就會(huì)躲到 底下暖和暖和。

【5】給短文加上一個(gè)題目。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)音選詞。請(qǐng)圈出你所聽(tīng)到的單詞。（每題2分，共10分）

（1）A. print B. printing C. painting

（2）A.mouse B. mouth C. mice

（3）A. bike B. bicycle C.thricycle

（4）A. look B. took C. book

（5）A. tell B. tall C. fall

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同步練習(xí)冊(cè)答案