【題目】寫出下列名詞的復(fù)數(shù)形式。(20分)
⑴bus __________,fox __________,boy _________,zoo
⑵goose ________,foot _________,tooth _______,woman _______
⑶broom ________,glass ________,child _______,knife _______
⑷branch _______,family _______,wife ________,country _____
【答案】⑴buses,oxes,boys,zoos;⑵geese,feet,teeth,women;⑶brooms,glasses,children,knives;⑷branches,families,wives,countries
【解析】
思路分析:本題考查名詞復(fù)數(shù)形式的變化規(guī)則。此類題需要首先清楚名詞變復(fù)數(shù)的變化規(guī)則,然后再做題。
名師解析:做此題要清楚名詞變復(fù)數(shù)的變化規(guī)則,然后根據(jù)規(guī)則來(lái)做題,其變化規(guī)則如下:
可數(shù)名詞都有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分。
第一種:規(guī)則的可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變化規(guī)則:
⑴一般情況加s;
⑵以 s 、 sh 、 ch 、 x結(jié)尾的加es ;
⑶+ y結(jié)尾的變 y為i加es;
⑷以o結(jié)尾的詞 +es的只有以下詞:tomatoes potatoes zeroes;以o結(jié)尾并且詞尾有兩個(gè)o的+s;
⑸以f,fe 結(jié)尾的f或fe為v +es;
第二種:不規(guī)則的可數(shù)名詞的變化規(guī)則:
⑴不規(guī)則變化的有這幾個(gè):man—men,woman—women,tooth—teeth,foot—feet,goose—Geese,child—children,mouse—mice。
⑵單復(fù)數(shù)相同的有: sheep,deer,Chinese,Japanese等。
⑶以man,woman 修飾名詞構(gòu)成時(shí),兩個(gè)詞都變化,如man servant—men servants。
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】書面表達(dá)。寫一篇介紹自己房間的文章 ,至少5句話。
注意用上介詞in, on, under以及where ,it's ,they're 等詞。
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】美麗的海邊
大海,藍(lán)藍(lán)的,又寬又廣。
沙灘,黃黃的,又長(zhǎng)又軟。
雪白雪白的浪花,沖向沙灘,留下許多小小的貝殼。
小朋友們開心地笑著,跑到沙灘上。他們拾起小小的貝殼,穿成漂亮的項(xiàng)鏈,掛在自己的胸前。
小朋友們?cè)谏碁┥细吲d地跑來(lái)跑去,把一串串歡樂(lè)的笑聲送給了大海。
1.短文共有( )個(gè)自然段。
2.短文描寫的是( )的美麗景色。
3.選擇填空,把序號(hào)填在括號(hào)里。
①沙灘 ②大海 ③貝殼 ④浪花
藍(lán)藍(lán)的_______ 黃黃的_______ 雪白雪白的_______ 小小的_______
4.用“____”畫出兩句表現(xiàn)小朋友特別開心的句子。
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下面的英語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ)。
(1)under the desk _____________________
(2)nine keys _____________________
(3)open the window _____________________
(4)three blue books _____________________
(5)on the chair_____________________
(6)an English book_____________________
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】連詞成句。
(1) lost , I , doll , my ( . )
________________________________
(2) is ,a , there , and , book , pens , two , the , bag , in ( . )
_______________________________________________
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)要求作出回答。
1.Is that clock old?(作出肯定回答)
__________________________
2.Are they magazines?(作出否定回答)
__________________________
3.Do they have new shoes?(作出肯定回答)
__________________________
4.Do you have a television?(作出否定回答)
__________________________
5.Does she have a computer?(作出肯定回答)
____________________________
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面古詩(shī),完成問(wèn)題。
聽穎師彈琴
韓 愈
昵昵兒女語(yǔ),恩怨相爾汝。
劃然變軒昂,勇士赴敵場(chǎng)。
浮云柳絮無(wú)根蒂,天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng)。
喧啾百鳥群,忽見孤鳳凰。
躋攀分寸不可上,失勢(shì)一落千丈強(qiáng)。
嗟余有兩耳,未省聽絲篁。
自聞穎師彈,起坐在一旁。
推手遽止之,濕衣淚滂滂。
穎乎爾誠(chéng)能,無(wú)以冰炭置我腸。
10.對(duì)這首詩(shī)的內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.這首起調(diào)熱烈,情感激越,用一對(duì)青年男女談情說(shuō)愛作比,讓人聯(lián)想到他們?cè)谇星兴秸Z(yǔ) ,卿卿我我地談著、笑著、傾訴著。“相爾汝”,爾、汝皆第二人稱 ,都是你的意思,這樣互相稱呼,表示很親昵。
B.正當(dāng)人們聽得出神的時(shí)候 ,音調(diào)陡然一變:“劃然變軒昂,勇士赴敵場(chǎng)。”剎那間,琴聲變得激昂高亢,好像勇士們慷慨赴敵,雄赳赳、氣昂昂地開進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng),氣勢(shì)磅礴,威武雄壯,這又把人們帶進(jìn)了一個(gè)完全不同的境界中去。
C.“浮云柳絮無(wú)根蒂,天地闊達(dá)隨飛揚(yáng)”,聲音又轉(zhuǎn)成了舒緩、悠揚(yáng),好像那白云悠然于碧空,也像那柳絮隨風(fēng)顛狂、飄蕩,使人也為之神游四方。
D. 正當(dāng)人們悠游四方的時(shí)候,卻又“喧啾百鳥群,忽見孤鳳凰”,這時(shí)琴聲變成了百鳥喧鬧,猛然間似乎有一只高貴的鳳凰引頸長(zhǎng)鳴,鳴聲諧和、清亮。繼而,琴聲又變高了,而且越彈越高,“躋攀分寸不可上 ”,如同一個(gè)登山的健兒 ,在懸崖峭壁上一層一層地往陡險(xiǎn)的高峰攀登。
11.簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的表現(xiàn)手法。
答:
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】我會(huì)組成一句話(寫序號(hào))。
1. A. It B. is C. big _____________________
2. A. you B. Thank _____________________
3. A. Look B. nose C. my D. at _____________________
4. A. Nice B. to C. you D. meet _____________________
5. A. Hello! B. How C. you D. are _____________________
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】英漢互譯。
1. 我最喜愛的玩具是小汽車。
2.它是我最喜愛的小汽車。
3.那棵樹是矮的。
4.那是一顆矮樹。
5.我喜歡漢語(yǔ)。
6.我不喜歡英語(yǔ)。
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