【題目】情景反應(yīng)。
（ ）1. 表達“多豐盛的午餐”，說： A. I have long hair.
（ ）2. 告訴對方你有20本書,說： B. Mom, can I help you?
（ ）3. 想幫媽媽干活，說： C. How many pencils do you have?
（ ）4. 想說自己有長頭發(fā)，說： D. What a big lunch!
（ ）5. 問對方有幾支鉛筆，說： E. What would you like?
（ ）6. 問別人想吃什么，說： F. I have 20 books.
【答案】1. D 2. F 3. B 4. A 5. C 6. E
【解析】
略
名校課堂系列答案科目：小學(xué)英語 來源： 題型：
【題目】爭做小翻譯家
1. Good morning, Peter.
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2. What’s your name?
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3. Hello, Qiqi.
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4.Come and meet John.
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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：
【題目】閱讀。
畫畫
星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。
我先用綠色水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。
接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個名字：《小鳥的家》。
【1】短文共有（____）個自然段。第2自然段有（____）句話。
【2】選一選，把序號填在括號中。
①只 ②朵 ③片
一（____）森林 一（____）白云 一（____）小鳥
【3】做一做。
（1）我在白紙上畫了什么？在括號里打“√”。
森林（ ） 天空（ ） 白云（ ） 小鳥（ ）
（2）它們分別是什么顏色？連一連。
森林 羽毛 天空 云
黃黃的 湛藍的 潔白的 碧綠碧綠的
【4】口語交際。
看一看，想一想，在正確的說法后打“√”，錯誤的說法后打“×”。
1．說話的時候，應(yīng)該看著對方的眼睛。（____）
2．在閱覽室里，聲音要輕輕的。（____）
3．面對大家講故事時，聲音要響亮，讓同學(xué)們都聽得見。（____）
4．不管是什么場合，都要大聲說話。（____）
5．有時候要大聲說話，有時候要小聲說話。（____）
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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：
【題目】讀一讀，完成練習(xí)。
寶貝
落潮了，海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘：五彩的貝殼，光滑的卵石，可愛的海星……小螃蟹藏在石縫里，海蠣子掛在礁石邊上，海蛤躲在細沙底下，海螺躺在溫暖的沙灘上……
【1】根據(jù)短文內(nèi)容選一選。
①細沙底下 ②沙灘上 ③石縫里 ④礁石邊上
（1）小螃蟹藏在__________。 （2）海蠣子掛在__________。
（3）海蛤躲在__________。 （4）海螺躺在溫暖的__________。
【2】“海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘�！边@句話中的“寶貝”指的是什么？用“ ”在文中畫出來。
【3】看圖，照樣子，把句子補充完整。
落潮了，海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘。
落潮了，________把____________悄悄地留在了海灘。
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