【題目】小小翻譯家。

（1）仔細聽我媽媽說。

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（2）她是一個老師。

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（3）Don’t be late for school.

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（4）He’s a group leader .

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（5）He is a good student.

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（6）不要在班里制造噪音。

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【答案】

（1）Listen to my mother carefully.

（2）She is a teacher.

（3）上學不要遲到。

（4）他是一個組長。

（5）他是一個好學生。

（6）Don’t make noise in class.

【解析】

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】讀課文《炎帝的傳說》，填空
很久很久以前，人們還不會種莊稼，完全靠采野果和打獵來充饑。
一天，炎帝見一群鳥銜著金燦燦的稻穗飛來。它們停在一塊平地上，啄食稻穗上的谷粒。
后來，他發(fā)現(xiàn)：鳥兒沒吃完的谷粒，掉在土里，慢慢地發(fā)芽、長葉，結(jié)出金燦燦的稻穗。
炎帝采集谷粒，種在地上，還常常給它們澆水。
秋天，炎帝收獲了好多好多稻谷。他用谷粒做成了香噴噴的食物，送給大家吃，并把種植的方法教給大家。
從此，人們生活有了保障。
思考：以前，人們靠和充饑，后來，炎帝發(fā)現(xiàn)，鳥兒沒有吃完的掉在地里長成了 ， 于是，炎帝采集進行種植，秋天收獲了很多 ， 做成送給大家。

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】快樂閱讀苑

誰打碎了花瓶

列寧小時候，有一天跟著爸爸、姐姐到姑姑家里做客。姑姑家里有好幾個表哥、表姐，都很喜歡列寧，列寧也喜歡和他們一起玩兒。

這天，他們在姑姑的房間里玩“捉人”的游戲，追的追，逃的逃，熱鬧極了。列寧跑得很快，不小心碰了桌子，桌子上的花瓶掉在地上打碎了。多好看的玫瑰花瓶，打碎了多可惜呀！孩子們一下都呆住了。

姑姑聽到響聲，趕忙跑到房間里來，瞧瞧出了什么事。她看見花瓶打碎了，就問大家：“孩子們，誰把花瓶打碎了？”

表哥、表姐都說：“不是我打碎的。”

列寧也低聲說：“不是我打碎的。”

姑姑說：“你們誰也沒有打碎花瓶，那么一定是花瓶自己打碎的了，大概它在桌子上站得心煩了，所以就掉了下來。”

一個表哥說：“大概這個花瓶想跟我們一起跑一跑，所以從桌子上跳下來，可是它忘了自己是玻璃的，就打碎了。”

大家聽他這么一說，都笑起來，只有列寧沒笑，不聲不響地跑到另外的房間里，坐在桌子前。他心里很難過，因為他說了謊。

他回到家里，晚上躺在床上，想著，想著，忽然哭起來了。媽媽問他：“你為什么哭呀？”列寧把自己說謊的事告訴了媽媽。媽媽說：“這不要緊，明天你寫封信給姑姑，承認自己說了謊，她一定會原諒你的。”列寧這才安心睡覺了。

過了幾天，郵遞員給列寧送來一封信，啊，是姑姑給他寫的回信！列寧連忙把信拆開來看。姑姑在信上說：“你做錯了事，敢于自己承認錯誤，就是個好孩子。”列寧把姑姑的回信給爸爸媽媽看，爸爸、媽媽都稱贊列寧是個誠實的好孩子。

1.這篇文章有（ ）個自然段。第二自然段有（ ）句話。

2.大家聽到表哥的話都笑了起來，列寧為什么沒有笑？

3.姑姑在信上說：“你做錯了事，敢于自己承認錯誤，就是個好孩子。”這里的“你”是指（ ）。

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【題目】閱讀課文《小豬畫畫》，回答問題。
小豬愛畫畫。有一次，它畫了一只可愛的小花貓。
小松鼠走過來，看著這張畫說：“你看，我的尾巴又大又好看，應該把貓尾巴畫大些�！�
小豬聽了，馬上把貓尾巴畫得又粗又大。
小山羊走過來，看著這張畫說：“你看，我頭上的角多神氣，快把角加上去吧！”
小豬聽了，連忙在貓的頭上畫了一對角。
小白鵝走過來，看著這張畫，大聲說：“你看，我的翅膀多漂亮，給貓加上一對翅膀該多美呀！”
小豬聽了，立刻在貓的身體兩旁添上了翅膀。
結(jié)果，小豬把貓畫成了一只大怪物。大家看了，都哈哈大笑起來。
填一填。
小豬畫了一只可愛的 ， ， 、、先后走來，給小豬提出建議。結(jié)果， 小豬把畫改成了一只。

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】小作文。

請寫一下你的一天，這一天你干了什么，去了哪里？請把它們寫下來，與大家分享吧。

要求：條理清晰，語句通順，書寫工整、規(guī)范。不少于50個單詞。

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】根據(jù)句意，用所給動詞的適當形式填空。（10分）

⑴You should ________ (be) careful.

⑵They ________ (fly) to Shanghai yesterday.

⑶It’s time for us ________ (have) a rest.

⑷—________ paper________ (make) from wood?

—Yes.

⑸The girl ________ (ride) the bike is in Class One. We ________ (call) her Mary.

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【題目】情景交際。（10分）

根據(jù)對話內(nèi)容填入所缺單詞，使對話意思完整，每空只填一詞。

A: Good afternoon, Tom.

B: Good afternoon, Lucy. Nice ___⑴___ see you here.

A: I ___⑵___to this neighbourhood last Monday.

B: ___⑶___to my neighbourhood.

A: Thank you. ___⑷___the way, I want to___⑸___some food for supper. Where is the grocery shop?

B: Go__⑹__ __⑺__this road. When you__⑻__to the main street, turn right. And turn right ⑼. You will see a blue building on the left. It’s___⑽___to find.

A: Thank you very much.

B: Not at all.

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【題目】閱讀短文，判斷正（T）誤（F）。

Today is my mother’s birthday. My father and I want to buy(買) some food for her. She’s likes fruit and corn. My father likes chicken and vegetables. I like hot dogs and hamburgers. We all like noodles and cakes. How happy(高興) we are!

( ) 1.Today is Mom’s birthday.

( ) 2.Mom likes chicken and corn.

( ) 3.Dad fruit and vegetables

( ) 4.I like hot dogs and hamburgers.

( ) 5.We buy some noodles and cakes for Mom

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】課內(nèi)閱讀（18分）

頑皮的( )( )伸了個懶腰，( )( )個哈欠，伸出綠色的( )( )，揉揉( )( )，懶懶地探出( )( )向( )( )瞧了瞧。

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

2.這段話中表示動作的詞語可多啦，把它們找出來，并畫上“_______”。

3.下面括號里該填哪個動詞呢?動動腦筋，相信你一定能行!

( )電腦 ( )蟲子 ( )課文

( )花燈 ( )書包 ( )尾巴

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同步練習冊答案