【題目】看圖讀一讀,把句子代碼填在相應(yīng)的橫線上
A. Lily and Peter are in the same class. They are both in Class 1, Grade 1.
B.I have three friends. They are all girls. They all like dancing very much.
C. Lisa likes helping old people. She often helps them carry heavy bags.
D. Tim and Tom are brothers. They like different sports.
⒈ ⒉ ⒊ ⒋
【答案】C;B;D;A
【解析】(1)圖片1是一個(gè)女孩幫老人提包,C意思是:Lisa喜歡幫助老年人。她經(jīng)常那個(gè)幫助他們提包。因此匹配,故選C。
(2)圖片2是三個(gè)女孩在跳舞,B意思是:我有三個(gè)朋友。她們是女孩。她們都非常喜歡跳舞。因此匹配,故選B。
(3)圖片3是一個(gè)男孩打籃球,一個(gè)踢足球,D意思是:Tim和Tom是好朋友。他們喜歡不同的運(yùn)動(dòng)。因此匹配,故選D。
(4)圖片4是兩個(gè)孩子進(jìn)同一個(gè)教室,A意思是:Lily和Peter在同一個(gè)班。他倆都在一年級(jí)一班 ,因此匹配,故選A。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】句子樂園。
(1)畫畫 在 陽臺(tái) 上 我 坐 (連詞成句并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。)
(2)牛兒在_______吃草。 (補(bǔ)全句子。)
(3)小樹栽好啦 (給句子標(biāo)上合適的標(biāo)點(diǎn)。)
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】A: Look at Su Yang's ________ . B: It's too big.
A. jeans B. jacket C. gloves D. shorts
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】Tom is behind Jim, Jim is _______Tom. ( )
A. front B. in front of C. over D. behind
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀理解
美麗的彩虹
雨過天晴,
一道彩虹高高掛在天空。
丁丁說,
彩虹是一座神奇的橋,
我想從這座橋上走過,
去看看遙遠(yuǎn)的銀河。
冬冬說,
彩虹是一條美麗的項(xiàng)鏈,
天上的仙女戴上它,
一定會(huì)更加好看。
小弟弟問:
如果從彩虹頂上滑下,
會(huì)是哪里?
能不能到太空人的家?
小妹妹問:
是誰讓彩虹這樣美麗?
是誰為它畫了件七彩衣?
誰有這樣巨大的筆?
彩虹的顏色越來越淡,
漸漸地,它回到了白云中間。
【1】開心連連線。
神奇的 遙遠(yuǎn)的 美麗的 巨大的
銀河 筆 彩虹 橋
【2】選擇合適的詞語。
①掛在 ②戴上 ③滑下
( )天空 ( )滑梯 ( )項(xiàng)鏈
【3】看到這么美麗的彩虹,我最想說:__________________________________
【4】模仿寫一寫。
彩虹像一條彩色的圍巾,
媽媽圍上它,
一定會(huì)更加年輕。
彩虹像
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】填入所缺字母,完成單詞。
1. 窗簾 curt __ __ n 2. 衣櫥w__ __dr__ __e
3. 臥室b __ droom 4. 在……旁邊 n __ __r
5. 鏡子 m__ r__ __r 6. 在…..上 o
7. 在…..下 u __ d _ r 7. 房間 r_ _ m
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com