【題目】閱讀下列短文,從每小題的三個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
It is sunny and hot. A bird is thirsty. He wants to have some water. Then he can see a bottle. But the bottle is tall and thin. He can't drink the water. He's sad. He can see some little stones. And he has a good idea. He puts(~k) some little stones in the bottle. Look! He can drink the water now. He is not thirsty. He is happy.
【1】A bird is . ( )
A. thirsty B. hungry C. full
【2】The bottle is . ( )
A. small B. tall and thin C. short
【3】The bird puts some little stones in the . ( )
A. box B. bowl C. bottle
【4】The bird can drink the water. He is not thirsty. He is . ( )
A. tired B. happy C. sad
【答案】
【1】A
【2】B
【3】C
【4】B
【解析】
【1】在文章中找到A bird is……,然后在文章中找到thirsty。
【2】在文章中找到The bottle is……,然后在文章中找到tall and thin。
【3】句意:小鳥把小石頭放在……,結(jié)合文章理解這個句子,然后在文章中找到bottle。
【4】句意:小鳥可以喝水,它不渴了,它是……,結(jié)合文章理解這個句子,在文章找到He is happy。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】從方框中選擇合適的單詞或短語完成短文。
bus driver, policeman, student, family, sister |
Look at the picture (圖片). This is my . The boy is me. My name is Jim. The girl is my . Her name is Linda. She is a . My mother is a . She drives a bus every day. My father is a . He is tall.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】給句子排排隊(duì),變成一段話。
(________)碧綠的枝條上長出一個個金黃的小喇叭。
(________)引來了一群喜歡春天的娃娃。
(________)春天,迎春花開了。
(________)小喇叭響了,喚醒了蜜蜂,招來了蝴蝶。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】我會讀短文,也會完成練習(xí)。
聰明的烏鴉
烏鴉喝水的故事一流傳開,很多動物都不服氣。他們想方設(shè)法要難倒烏鴉。
這天,松鼠也來找烏鴉,他拿出一把榛子,請烏鴉吃。圍觀的動物們想:榛子的殼硬邦邦的,烏鴉能弄開嗎?烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子,來到林子外的馬路上,把榛子丟在了路當(dāng)中,一輛汽車開過,輕松地壓碎了榛子,可是烏鴉并沒有立即飛下去吃,而是等紅燈亮了,車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來,喇叭響起時,烏鴉又連忙飛到空中?吹竭@一切,大家紛紛叫好,松鼠也不得不認(rèn)輸,承認(rèn)烏鴉的確很聰明。
【1】讀一讀,連一連。
想方 不慌 紛紛
叫好 設(shè)法 不忙
【2】烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢?用“ ”畫出相關(guān)語句。
【3】根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷。對的打“√”,錯的打“×”。
(1)大家看到烏鴉吃榛子的過程后,大家紛紛叫好。(______)
(2)小松鼠還是不服氣,想辦法再來難為烏鴉。(______)
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】看圖寫話
仔細(xì)看圖,先想一想圖上畫的是什么地方,發(fā)生了什么事,圖中的小動物們會說什么,做什么,然后把畫面內(nèi)容完整的寫下來。
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