在存折上“存入（+）”或“支出（-）”欄目中，“+500”表示
 
500元，“-300”表示
 
300元．
考點：負數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題：數(shù)的認識
分析：“存入”和“支出”是兩個具有相反意義的量，通常存入記作“+”，支出記作“-”，據(jù)此解答即可．
解答： 解：在存折上“存入（+）”或“支出（-）”欄目中，“+500”表示存入500元，“-300”表示支出300元；
故答案為：存入，支出．
點評：本題是考查正、負數(shù)的意義及其應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

盒子里有10個紅球，4個黃球，隨便拿一個球，它可能是
 
球，也可能是
 
球，摸出的
 
球的可能性大．
A、紅       B、黃       C、白．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有12個棋子，拿出其中的
1
2
，拿出了
 
個．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六（1）班舉行智力競賽，搶答題的評分規(guī)則是答對一題加20分，答錯一題扣10分，沒有回答不加分也不扣分．如果把加20分記作+20分，那么扣10分應(yīng)記作
 
分，不加分也不扣分記作
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲圓柱底面周長是乙圓柱的2倍，乙圓柱的高是甲圓柱的
1
3
，乙圓柱的體積是甲圓柱的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李強在校門口統(tǒng)計汽車，15分鐘共通過小驕車19輛、大客車13輛、面包車17輛，通過的小轎車占車輛總數(shù)的
 
，大客車占車輛總數(shù)的
 
，面包車占車輛總數(shù)的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

長方體每個面一般都是
 
形，也可能有兩個相對的面是
 
形，
 
的面的面積相等，
 
的棱的長度相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上＞、＜或=．
1×2
 
1　　		 3÷1
 
3  		 四成五
 
45%　　		 10
 
10÷1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個比例中，兩個內(nèi)項互為倒數(shù)，其中一個外項是
9
8
，另一個外項是（　�。�
A、
9
8
B、
8
9
C、1

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