⒈仔細觀察下面的時間，你能準確地用英語寫出來嗎？

2. 讀一讀，將下列單詞重新排列成一個通順的句子。

(1 ) up,do ,get,what,you,time,morning,the,in (?)

(2) to,usually,forty,I，go,at ,school,seven (.) 

2. 你會在下列情境中運用本節(jié)課的句型嗎？選一選并抄下來.相信你一定行！

(2) 當你想詢問對方每天幾點起床，你會問:

(3) 當你想詢問對方今天星期幾，你會問:

1 .填入所缺字母并譯成中文，然后大聲讀一讀。

⑴ S nda ()        (2) M nd y ()

(3) Tu sday ()            (4) ursday ()

(5) Sat day ()      (6) Fr d ()

(7) We nesday ()          (8) s bj  t ()

2.判斷下列單詞劃線處發(fā)音是否相同，用“√” 或“ X”表示。

(1) hamburger   apple ()      (2) skate    bag ()

(3) snack       sandwich ()   (4) cap      table ()

(5) zebra       make ()       (6) grape    cake ()

(7) that        mat ()        (8) Saturday have () 

聽課本第16頁的錄音，在下面的四線三格中抄寫你讀得不好或不會讀的單詞。

讀一讀，為下列句子選擇合適的答語。

() (1 ) What lessons do you have today?   A. At five.

() (2) Do you like Science?               B. They all like Chinese.

() (3) When do you get up every day?      C. No,I don't.

() (4) What subjects do they lik6?        D. We don't have any lessons.

() (3) 你想告訴別人今天沒有課，你會說：

   A. I don't have any lessons today. B. I don't like that subject.

() (2) 你想問別人今天有什么課，你會問：

   A. What subjects do you like? B. What lessons do you have today?

你會在下列情境中運用本課的句型嗎？選擇正確答案并大聲讀一讀。

() (1) 你想問別人什么時候起床，你對他/她說：

   A. When do you get up every day? B. What lessons do you have today?