【題目】讀一讀，完成練習(xí)。

母豬教子

母豬吃飽了，一邊打飽嗝(gé)一邊對小豬們說：“你們都已經(jīng)長大了，不要整(zhěng)天不是吃就是I誣-(shuì)，應(yīng)(yīng)該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。”

其中一只小豬問：“那我們?nèi)グ?bài)誰為師，學(xué)啥(shá)本領(lǐng)?”

母豬說：“你們自己看著辦吧。”

母豬說完就躺(tǎng)下垂(shuì)覺(jiào)了。不一會“呼嚕(lu)呼嚕”的鼾(hān)聲就像鋸(jù)子鋸木頭一樣響了起來。睡了半天，母豬醒(xǐng)來了。她問身邊的小豬：“你們剛才去拜誰為師，學(xué)了什么本領(lǐng)?”

小豬伸(shēn)著懶(lǎn)腰(yāo)說：“我們剛才商(shāng)量(liang)好了，全都拜你為師，向你學(xué)習(xí)吃和睡的本領(lǐng)。我們已經(jīng)學(xué)你的樣，睡了大半天，現(xiàn)在剛醒。”母豬尷(gān)尬(gà)得不知說什么才好。

1．?dāng)?shù)數(shù)全文共________小節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號，第四小節(jié)有________幾句話。

2．照樣子說詞語。

例：呼嚕呼嚕

________ ________

3．造句。

一邊……一邊……________________________________________

4．讀了文章，你想對母豬說什么？

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【題目】翻譯。

（1）今天晚上我們家全團(tuán)聚。

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（2）我們吃月餅講關(guān)于月亮的故事。

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（3）我今天很高興。

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（4）我喜歡中秋節(jié)。

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【題目】連詞成句。

（1）to learn are swim going you to

（2）is she swimming going pool to the

（3）wants a to she be teacher

（4）going he where tonight is

（5）need I help some

【題目】根據(jù)提示，完成下面的小短文。

Today, I’m going to the bookstore. I’m going to buy a _____( 詞典 ) this afternoon. I’m going to ______ _______ _______ (做家庭作業(yè)) this evening.

【題目】 閱讀課文，完成練習(xí)。

聽說蝸牛要學(xué)藝，兔子主動找上門來：“蝸牛老弟，我來教你跑、跳，怎么樣?”

蝸牛問：“您會飛嗎?”

兔子搖搖頭說：“不會�！�

蝸牛忙說：“你并不是全才呀，我得找個(gè)全才師傅�！闭f完，再也不理睬兔子了，自己向前爬去。

一只蝴蝶來到蝸牛身邊：“蝸牛老弟，跟我學(xué)飛，怎么樣?”

蝸牛問：“您會跑嗎?”

蝴蝶搖搖頭：“不會�！�

蝸牛說：“你也不是全才呀�！闭f完，又向前爬去。

在一條河邊，鴨子向它打招呼：“蝸牛老弟，跟我學(xué)游泳吧�！�

蝸牛問：“您會跳嗎?”

鴨子搖搖頭：“不會�！�

蝸牛把頭搖得像撥浪鼓似的說：“原來你也不是全才呀，再見!”說罷又向前爬去……

爬過坡，越過嶺，蝸牛還是沒找到全才師傅。

1．正確搭配。

爬 步

越 水

跑 坡

跳 嶺

搖 泳

游 頭

2．照樣子說話。

例：因?yàn)橥米又粫�跑、跳，不會飛，不是全才師傅，所以蝸牛不要他做師傅。

因?yàn)開_______只會________，不會________，所以________________。

因?yàn)開_______只會________，不會________，所以________________。

3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

蝸牛要找的全才師傅是會________、會________、會________、會________，這樣的師傅是沒有的，所以，蝸牛________________。

4．還會有哪些動物要主動教蝸牛學(xué)藝?蝸牛是怎么對待的?請你仿照課文編故事。

【題目】Have juice

A. a B. some

【題目】組詞。

教——( )( )

搖——( )( )

全——( )( )

【題目】—— I like yellow.

—— Me

A. too B. two

【題目】I am nine old.

A. year B. years

【題目】你能看見什么？可以說：
A.What can you see?
B.What can you do?