【題目】從右欄中找出左欄相應的答句。寫在題前括號內(nèi)

（ ）（1） Do you like cakes?

（ ）（2）What would you like?

（ ）（3）Would you like a pie?

（ ）（4）Look at my dog.

（ ）（5）How much is it?

（ ）（6）What do you like?

（ ）（7）It’s nine o’clock.

（ ）（8）How many pencils do you have?

（ ）（9）Here you are.

（ ）（10）What is that?

A. It’s time for bed

B. Thanks.

C. I’d like a toy panda.

D. No, I don’t

E. It’s a toy monkey.

F. It’s fifty yuan.

G. Yes, please.

H. It’s cute

I. Four.

J. I like monkeys.

【題目】閱讀短文，完成練習。

我家有一只小花貓。小花貓的一雙小耳朵直豎著，一雙圓溜溜的眼睛 它的嘴邊有八根胡子，又細又長又硬，我知道那是用來量老鼠洞口大小的小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個爪子是白色的，上面長著五個像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點聲音。它還有一條長長的尾巴，總是來回擺動。白天，小花貓總是愛睡覺，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好象在偵察老鼠的活動。我非常喜歡這只可愛的小花貓。

【1】小花貓的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。

【2】寫小花貓顏色的詞語有：______________________。

【3】給本文加個題目？ ________________________________

【題目】聽一段對話, 判列句子的對錯。（10分）

（1）Sarah is going to visit her grandparents this afternoon.

（2）Sarah is going by bus.

（3）Sarah’s grandparents live near the science museum.

（4）Amy is going to the science museum this afternoon.

（5）Sarah and Amy are going after class.

【題目】聽錄音，選出你聽到問題的最佳答案。（10分）

（1）A.It’s on the wall. B.It’s near the window.

（2）A.Thank you B.OK.

（3）A.It’s a picture B.It’s under the desk.

（4）A.It’s white. B.It’s an orange.

（5）A.Yes, it is. B.It’s on the window.

【題目】聽讀音，選出最相適應的答句，將其編號寫在前面的括號里。

（1）A. Yes, I am. B. Yes, I can. C. Yes, I do.

（2）A. It’s near the museum.

B. It’s next to the supermarket.

C. I usually go to the supermarket by the No.16 bus.

（3）A .By bus . B. By plane. C. By train.

（4）A. I’m going to buy some magazines.

B. I’m going on foot .

C. I’m going at 7 o’clock tonight

（5）A. It’s Sunday. B. It’s Tuesday. C. It’s Thursday.

【題目】根據(jù)你在錄音中聽到的內(nèi)容判斷句子的對錯。(10分)

（1）This is my home.

（2）Tom is my good friend.

（3）Tom is older and taller than me.

（4）Tom is stronger than me.

（5）Tom and I ofter play football together.

【題目】聽錄音，用阿拉伯數(shù)字寫出你所聽到的時間或價錢。（10分）

（1）( ) （2）( ) （3）( ) （4）( ) （5）( )

（6）( ) （7）( ) （8）( ) （9）( ) （10）( )

【題目】根據(jù)所聽的問句，選出正確的答句，讀兩遍。(10分)

( )（1）A.They have a big dinner. B.They have picnics. C. They watch films.

( )（2）A.I like Sundays. B.I like presents. C. Yes,I like Christmas.

( )（3）A.No, he doesn’t. B.No, she doesn’t. C. Yes, she can.

( )（4）A.There’s a Christmas tree.B.It’s a Christmas tree.C. Yes, there is.

( )（5）A.I can make a card. B.No, I can’t. C. I draw pictures.

【題目】聽錄音，圈出你所聽到的單詞。（10分）

（1）early finally turkey

（2）put pretty pudding

（3）card car hard

（4）child children chicken

（5）present parents parent

（6）but bye bus

（7）next then the

（8）fold old cold

（9）thin thing this

（10）turkeys stockings monkeys

【題目】閱讀短文，完成練習。

學會感恩

在林中小道上走著兩個人——爺爺和小孩。天很熱，他們多么想喝口水啊。

旅行者走到一條小河旁。（清 青）涼的河水發(fā)出(青青 輕輕)的潺(chán)潺聲。他們彎下身子，喝了起來。

“謝謝你，小河。”爺爺說。

男孩笑了起來。

“您為什么要對小河說‘謝謝’？”他問爺爺，“要知道，小河不是活人，它聽不到您的話，也不會接受您的感謝。”

“是這樣，如果狼喝了小河的水，它是不會說‘謝謝’的。而我們不是狼，我們是人。你知道嗎，為什么人要說‘謝謝’？好好想一想，誰（須 需）要這個詞？”

小男孩(沉 陳)思起來了。他還有的是時間。他的路還很長很長很長……

【1】認真讀讀短文，寫出括號里正確的字。

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【2】文中的爺爺向誰感恩？

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【3】本文主要告訴我們一個什么道理？

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