【題目】選擇合適的詞填空，使短文的內(nèi)容完整，每詞只能用一次，注意有兩個多余的詞。

( lunch, day, new, trees, river, flower, It’s, air, water, to, from, for)

Amy is my ____1_____ classmate. She’s 10. She often has ____2_____ at school. She’s ___3____ USA. Her favourite ____4____ is Sunday. Because sometimes Amy and I can go ___5____ the nature park on Sunday. There are many ___6____ and a ____7____in it. The ___8_____ is clean. The ____9____is fresh. We like the nature park. ___10___pretty.

【題目】翻譯句子。

1.This is a beautiful forest.

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2.Look at that tree.

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3.That’s a small tree.

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4.He’s an old turtle.

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5.You are a good girl.

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6.He’s a happy boy now.

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7.I’m not a bad monkey, am I ?

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【題目】選出下列每組中單詞中不同類的一項。

（ ）1.A.tomatoes B.beans C.orange

（ ）2.A.strawberry B.potato C.desk

（ ）3.A.lemon B.onion C.cabbage

（ ）4.A.ruler B.they C.book

（ ）5.A.these B.deer C.tiger

【題目】小作文。

上個星期天，我們學校舉行了運動會，我參加了跑步比賽，得了第二名，Ken得了第一名。在比賽中，我們是興奮與快樂的，請用你學過的英語描述出來吧，你一定寫得很棒，老師期待你的成功。

要求：條理清晰，語句通順，書寫工整、規(guī)范。不少于50個單詞。

【題目】給下列單詞選擇相應(yīng)的中文翻譯，只填序號。

（ ）（1） well A. 不好，壞的 B. 好的，健康的

（ ）（2） next A. 下一個；其次的 B. 上一個的

（ ）（3） Mr A. 女士 B. 先生

（ ）（4） special A. 特別的 B. 普通的

（ ）（5） top A. 底部 B. 頂部

（ ）（6） ago A. 以前，以往 B. 以后

（ ）（7） bad A. 好的 B. 壞的

（ ）（8） week A. 天 B. 周，星期

（ ）（9） bump A. 切，割 B. 碰，撞

（ ）（10） every A. 每個，每一 B. 偶爾

【題目】閱讀理解。

The Monkey

A monkey is hungry. He wants to look for something to eat. At this time, he sees many peaches on the trees. So he climbs the trees and picks up the peaches.

Suddenly he sees many bananas on other trees. He then jumps down and runs to the banana trees. Every banana is big and yellow. He is very happy. Then he sees many watermelons on the ground. He begins to pick up the watermelons.

A hare(野兔) comes up. The monkey sees the hare. Then he runs after it.

In the end, the monkey gets nothing.

根據(jù)短文內(nèi)容，判斷句子對（T）錯（F）。

1. The monkey sees many peaches on the ground.

2. The monkey doesn’t run after the hare.

3. The bananas are big and yellow.

4. The monkey doesn’t get anything.

5. The monkey is clever.

【題目】課外閱讀（8分）

小松樹和大松樹

山上有一棵小松樹，山下有一棵大松樹。

小松樹對大松樹說：“喂，朋友，你看我長得多高哇！我能看到很遠很遠的地方，你呢？”大松樹沒有回答。

小松樹的話被風伯伯聽到了。風伯伯摸著小松樹的頭說：“孩子，山下的松樹比你高多了。你能看得遠，那是大山爺爺把你托起來的呀！”

小松樹聽了，慚愧地低下了頭。

1.句子“山上有一棵小松樹，山下有一棵大松樹。”中的兩對反義詞是 ( )——( ) ( )——( )

2.小松樹看得遠是因為 。

3.小松樹慚愧地低下了頭是因為 。

【題目】閱讀下文，回答問題
老鷹捉小雞
下課了，同學們玩老鷹捉小雞的游戲。先由班長和體育委員分別扮演老鷹和雞媽媽，其他同學扮演小雞。
游戲開始了，老鷹張開翅膀撲向小雞，一會兒向左，一會兒向右。雞媽媽左閃右躲，保護著小雞。最后，雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起，然后用力一甩，把老鷹給撞倒了。小雞們高興地跳起來：“我們勝利了！我們勝利了！”
老鷹捉小雞的游戲真是趣味無窮��！
（1）根據(jù)意思寫文中的詞語。
①一會兒往左閃，一會兒往右躲。
②趣味非常多，無法形容。
（2）畫線句子中描寫小雞動作的詞語有哪些？請畫上小圓圈。
讓 抱 甩 撞
把 撲 閃 躲
（3）扮演老鷹的是（ ）
A.體育委員
B.班長
（4）游戲結(jié)束勝利的一方是（ ）
A.老鷹
B.雞媽媽和小雞

【題目】讀一讀，做一做。
從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，烏窩里只有一只喜鵲。
樹很孤單，喜鵲也很孤單。
后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個烏窩里都有喜鵲。
樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。
每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又( )地一起飛回窩里．( )地睡覺了。
樹很快樂，喜鵲也很快樂。
（1）將下面的詞恰當?shù)靥钤谙旅娴臋M線上。
天一黑，他們又地一起飛回窩里，地睡覺了。 (填序弓)
①安安靜靜 ②嘰嘰喳喳
（2）樹和喜鵲為什么很孤單?在文中找出來。
（3）樹和喜鵲后來為什么很快樂? （填序號）
①因為樹林里很熱鬧。
②因為樹和喜鵲都有了鄰居，他們相處得很友好，所以很快樂。

【題目】閱讀短文，判斷正（T）誤（F）。

Mary has a big farm. There are many vegetables on the farm. They are tomatoes, cucumbers(黃瓜), potatoes, onions and carrots. At lunch time, Mary likes to eat some tomatoes and cucumbers. At dinner time, Mary likes to eat some potatoes.

( ) 1.Mary has a big farm.

( ) 2.There are many flowers on the farm.

( ) 3.There are many cabbages on the farm.

( ) 4.Mary likes to eat tomatoes and onions for lunch.

( ) 5.Mary likes to eat potatoes for dinner.