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【題目】I like helping people. What about you?
A.I like apples.
B. Me too.
C.I'd like some coffee.
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【題目】閱讀理解
老爺爺微笑著說:“孩子,你很誠實。我要把這兩把斧子也送給你吧!”孩子說:“老爺爺,不是我的東西,我不要。”說完,拿著自己的斧子走了。
【1】老爺爺說了(_____)句話,孩子說了(_____)句話。
【2】老爺爺送給孩子兩把斧子,他有沒有要?為什么?用“ ”畫出。
【3】用波浪線畫出老爺爺說的話。
【4】學(xué)了本文后,我們也要做個(____)的孩子。
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【題目】閱讀理解
太陽大,地球小,地球繞著太陽跑。
地球大,月亮小,月亮繞著地球跑。
【1】文章有(______)自然段。
【2】兒歌中說的星球有哪些?用“——”在文中畫出來。
【3】月亮比地球______,太陽比地球______。
【4】根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的畫“√”。
(地球、太陽、月亮)最小,(太陽、月亮、地球)最大。
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【題目】閱讀理解
電的用處可大啦!有了電,電燈就會亮,還可以看電視、聽音樂。爸爸說,有了電,工人叔叔會生產(chǎn)許多東西,我們的生活會更好。
【1】在正確的音節(jié)后面打“√”
就(jiù juì) 叔(shū sū) 許(xǔ xǚ)
處(chù cù) 會(huì kuì) 更(gèng gèn)
【2】這一段話共有(_____)句。主要圍繞第(_____)句來寫。
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【題目】Theyyoungmanis_______carrythatheavybag.( )
A. strongenoughto B. enoughstrongto
C. notstrongenough D. strongenough
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