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科目： 來(lái)源：2008年三年級(jí)英語(yǔ)(下)　牛津版 牛津版 題型：008

判斷中文意思是否相符，相符的用“T”表示，不符的用“F”表示

蛋糕在哪里？

Where is the cake?

(　　)

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科目： 來(lái)源：2008年三年級(jí)英語(yǔ)(下)　牛津版 牛津版 題型：008

判斷下面對(duì)話的順序是否正確，正確的用“T”表示，錯(cuò)誤的用“F”表示

A：I can see two．

B：How many books can you see?

(　　)

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科目： 來(lái)源：2008年三年級(jí)英語(yǔ)(下)　牛津版 牛津版 題型：008

判斷下面對(duì)話的順序是否正確，正確的用“T”表示，錯(cuò)誤的用“F”表示

A：Sorry, you are wrong．It’s two．

B：It’s three．

(　　)

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科目： 來(lái)源：2008年三年級(jí)英語(yǔ)(下)　牛津版 牛津版 題型：008

判斷下面對(duì)話的順序是否正確，正確的用“T”表示，錯(cuò)誤的用“F”表示

A：What’s twelve minus four?

B：That’s right．

A：It’s eight．

(　　)

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科目： 來(lái)源：2008年三年級(jí)英語(yǔ)(下)　牛津版 牛津版 題型：008

判斷下面對(duì)話的順序是否正確，正確的用“T”表示，錯(cuò)誤的用“F”表示

A：Let’s go to the park．

B：Great!

(　　)

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科目： 來(lái)源：2008年三年級(jí)英語(yǔ)(下)　牛津版 牛津版 題型：008

判斷下面對(duì)話的順序是否正確，正確的用“T”表示，錯(cuò)誤的用“F”表示

A：Shall we watch TV?

B：All right．

(　　)

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科目： 來(lái)源：2008年三年級(jí)英語(yǔ)(下)　牛津版 牛津版 題型：008

判斷下面中英文是否一致，一致的用“T”表示，不一致的用“F”表示

You’re wrong．

你對(duì)了。

(　　)

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科目： 來(lái)源：2008年三年級(jí)英語(yǔ)(下)　牛津版 牛津版 題型：008

判斷下面中英文是否一致，一致的用“T”表示，不一致的用“F”表示

What’s five plus seven?

5＋7＝?

(　　)

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科目： 來(lái)源：2008年三年級(jí)英語(yǔ)(下)　牛津版 牛津版 題型：008

判斷下面中英文是否一致，一致的用“T”表示，不一致的用“F”表示

eleven twenty

11∶20

(　　)

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科目： 來(lái)源：2008年三年級(jí)英語(yǔ)(下)　牛津版 牛津版 題型：008

判斷下面中英文是否一致，一致的用“T”表示，不一致的用“F”表示

eighteen keys

八把鑰匙

(　　)

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同步練習(xí)冊(cè)答案