科目: 來(lái)源:英語(yǔ)教研室 題型:008
判斷正誤,正確的寫(xiě)
T,錯(cuò)誤的寫(xiě)F--Thank you very much.
--All right.
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科目: 來(lái)源:英語(yǔ)教研室 題型:008
判斷正誤,正確的寫(xiě)
T,錯(cuò)誤的寫(xiě)FOuch
和Ow都用來(lái)表示疼痛,只是前者比后者更強(qiáng)烈,對(duì)嗎?
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科目: 來(lái)源:英語(yǔ)教研室 題型:008
判斷正誤,正確的寫(xiě)
T,錯(cuò)誤的寫(xiě)FLook at me! I ride on my bike.
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科目: 來(lái)源:英語(yǔ)教研室 題型:008
聽(tīng)錄音,判斷,正確寫(xiě)T,錯(cuò)誤寫(xiě)F
My first class is science.
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判斷正誤,正確的寫(xiě)
T,錯(cuò)誤的寫(xiě)F告別時(shí)可以說(shuō):
See you (tomorrow)!
Good-bye!
So long!
Have a nice day!
等等,對(duì)嗎?
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科目: 來(lái)源:英語(yǔ)教研室 題型:008
判斷正誤,正確的寫(xiě)
T,錯(cuò)誤的寫(xiě)Ffrom now on
應(yīng)譯成:從現(xiàn)在開(kāi)始,今后;從今以后,對(duì)嗎?查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:英語(yǔ)教研室 題型:008
判斷正誤,正確的寫(xiě)
T,錯(cuò)誤的寫(xiě)F--I can't find my bag.
--Well… is this your?
--No, it's not. My bag is yellow.
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判斷正誤,正確的寫(xiě)
T,錯(cuò)誤的寫(xiě)F--A bag! Whose bag is it?
--It's Lily.
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判斷正誤,正確的寫(xiě)
T,錯(cuò)誤的寫(xiě)FWhose, my, mine, Ken's
都表示所有,說(shuō)明事物的歸屬,對(duì)嗎?
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