水土流失與地表植被狀況的關(guān)系可表述為


  1. A.
    植被覆蓋率越低,涵養(yǎng)水源的能力越強(qiáng),水土流失的狀況就相對(duì)不會(huì)特別嚴(yán)重
  2. B.
    植被覆蓋率越高,涵養(yǎng)水源的能力越弱,水土流失的狀況就相對(duì)特別嚴(yán)重
  3. C.
    植被覆蓋率越高,涵養(yǎng)水源的能力越強(qiáng),水土流失的狀況就相對(duì)不會(huì)特別嚴(yán)重
  4. D.
    植被覆蓋率越低,涵養(yǎng)水源的能力越弱,水土流失的狀況就相對(duì)不會(huì)特別嚴(yán)重
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

某中學(xué)開展“關(guān)愛母親河”綜合實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)小組通過數(shù)據(jù)分析、實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)探究等活動(dòng),對(duì)黃土高原的水土流失問題進(jìn)行調(diào)查研究.
黃河各段監(jiān)測(cè)水土流失數(shù)據(jù)表
黃河沿岸監(jiān)測(cè)點(diǎn) 蘭州 河口 龍門 陜縣 利津
年平均含沙量/千克/立方米 3.48 6.67 33.3 37.7 24.7
年平均輸沙量/億噸 1.19 1.67 11.2 16.0 11.5
(1)數(shù)據(jù)分析  讀表,黃河
 
游流經(jīng)黃土高原,含沙量明顯增加.原因:黃土高原土層
 
(疏松或堅(jiān)實(shí)),植被
 
,一遇暴雨,大量泥沙與雨水一起匯入黃河.
(2)實(shí)地考察  黃河下游素有“
 
”之稱.原因:黃河進(jìn)入下游平原,河道變寬,坡度變緩,河水流速
 
(加快或減慢),攜帶泥沙沉積下來,使河床逐漸
 
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(3)實(shí)驗(yàn)探究  水土流失與地表植被的關(guān)系.讀圖,甲、乙、丙中沙土最多的是
 
.結(jié)論:同等降雨量,同等坡度,植被越繁茂,水土流失越
 
.因此,為了保持水土,可采取的生態(tài)建設(shè)措施:
 

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

某中學(xué)開展“關(guān)愛母親河”綜合實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)小組通過數(shù)據(jù)分析、實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)探究等活動(dòng),對(duì)黃土高原的水土流失問題進(jìn)行調(diào)查研究.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容完成問題.
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表  黃河各段監(jiān)測(cè)水土流失數(shù)據(jù)表
黃河沿岸監(jiān)測(cè)點(diǎn) 蘭州 河口 龍門 陜縣 利津
年平均含沙量/千克/立方米 3.48 6.67 33.3 37.7 24.7
年平均輸沙量/億噸 1.19 1.67 11.2 16.0 11.5
Ⅰ、數(shù)據(jù)分析:讀圖和表,黃河流經(jīng)
 
游黃土高原,含沙量明顯增加.原因:黃土高原土層
 
,植被
 
,一遇暴雨,大量泥沙與雨水一起匯入黃河.
(①)A、上        B、中            C、下
(②)A、疏松      B、堅(jiān)實(shí)          C、瘠薄
(③)A、破壞嚴(yán)重  B、茂密          C、單一
Ⅱ、實(shí)地考察:黃河下游素有“
 
”之稱.原因:黃河進(jìn)入下游平原,河道變
 
,坡度變緩,河水流速
 
,攜帶泥沙沉積下來,使河床逐漸
 

(④)A、地下河    B、黃金水道      C、地上河
(⑤)A、小        B、窄            C、寬
(⑥)A、加快      B、變慢          C、不變
(⑦)A、抬高      B、降低          C、坍塌
Ⅲ、實(shí)驗(yàn)探究:水土流失與地表植被的關(guān)系.讀圖,甲、乙、丙中沙土最多的是
 
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結(jié)論:同等降水量,同等坡度,植被越繁茂,水土流失越
 
.因此,為了保持水土,可采取的生態(tài)建設(shè)措施:
 

(⑧)A、甲            B、乙                 C、丙
(⑨)A、多            B、少                 C、快
(⑩)A、植樹種草      B、大力發(fā)展畜牧業(yè)     C、修建水庫.

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科目:初中地理 來源: 題型:

觀察實(shí)驗(yàn)得出水土流失與地表植被的關(guān)系是( 。
A、植被茂密,水土流失嚴(yán)重B、植被稀疏,水土流失較少C、植被疏密與水土流失無關(guān)D、植樹種草是減少水土流失的主要方法

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科目:初中地理 來源:新教材完全解讀 八年級(jí)地理。ㄏ聝(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:013

水土流失與地表植被狀況的關(guān)系可表述為

[  ]

A.植被覆蓋率越低,涵養(yǎng)水源的能力越強(qiáng),水土流失的狀況就相對(duì)不會(huì)特別嚴(yán)重

B.植被覆蓋率越高,涵養(yǎng)水源的能力越弱,水土流失的狀況就相對(duì)特別嚴(yán)重

C.植被覆蓋率越高,涵養(yǎng)水源的能力越強(qiáng),水土流失的狀況就相對(duì)不會(huì)特別嚴(yán)重

D.植被覆蓋率越低,涵養(yǎng)水源的能力越弱,水土流失的狀況就相對(duì)不會(huì)特別嚴(yán)重

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