【題目】讀圖“我國(guó)西氣東輸工程路線圖”作題。
(1)西氣東輸工程的起點(diǎn)是盆地中的輪南油田,終點(diǎn)是市全長(zhǎng)約4200千米。
(2)該工程途經(jīng)地區(qū)中全部或大部分位于我國(guó)地勢(shì)第三階梯的省或行政區(qū)有、、、 . 三次跨越的大河是。
(3)簡(jiǎn)述該工程給我國(guó)東西部地區(qū)帶來(lái)的好處,各寫兩條。
【答案】
(1)塔里木;上海
(2)河南;安徽;江蘇;上海;黃河
(3)
把資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),增加財(cái)政收入;增加就業(yè),帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;緩解東部地區(qū)能源短缺問(wèn)題|改善東部地區(qū)的大氣環(huán)境。
【解析】(1)“西氣東輸”,我國(guó)距離最長(zhǎng)、口徑最大的輸氣管道,西起塔里木盆地的輪南,東至上海(2)途經(jīng)9個(gè)省區(qū),其中位于地勢(shì)第三階梯上的有河南、安徽、江蘇、上海,三次跨黃河;(3)該工程對(duì)東西部的好處有:對(duì)西部的好處:把資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),增加財(cái)政收入;增加就業(yè),帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;對(duì)東部的好處:緩解東部地區(qū)能源短缺問(wèn)題。改善東部地區(qū)的大氣環(huán)境。
所以答案是:(1)塔里木;上海;(2)河南;安徽;江蘇;上海;黃河;(3)把資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),增加財(cái)政收入;增加就業(yè),帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;緩解東部地區(qū)能源短缺問(wèn)題;改善東部地區(qū)的大氣環(huán)境。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】用同樣的篇幅,給下列地區(qū)畫地圖,所用比例尺最大的是( )
A.泰興市地圖 B.江蘇省地圖 C.中國(guó)地圖 D.世界地圖
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地球經(jīng)緯網(wǎng)圖”(如圖),判斷下列各題。
(1)經(jīng)過(guò)B、D兩點(diǎn)的經(jīng)線是本初子午線
(2)如果圖中每?jī)蓷l相鄰經(jīng)線間隔的經(jīng)度是15°,那么A點(diǎn)的經(jīng)度是45°W,C點(diǎn)的經(jīng)度是60°E
(3)某飛機(jī)從B點(diǎn)一直向正北方向飛行,它可能經(jīng)過(guò)D點(diǎn);如果它從B點(diǎn)一直向正東方向飛行,可能經(jīng)過(guò)C點(diǎn)
(4)一位旅游者兩腿跨在經(jīng)過(guò)D點(diǎn)的經(jīng)線上,面向北方站立,則他的左腳在西半球,右腳在東半球
(5)圖中經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的緯線是赤道,則A、B、C、D、E五點(diǎn)中,沒(méi)有一個(gè)點(diǎn)既位于南半球、又位于西半球
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列緯線中,屬于北半球、東半球的是
A. (23.5°S,180°)
B. (10°N,161°E)
C. (10°N,19°W)
D. (90°N,22°W)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】臨沂某學(xué)校學(xué)生利用十一組織了“紅色之旅”和“自然生態(tài)之旅”時(shí)間活動(dòng),讀圖完成下列問(wèn)題.
(1)出發(fā)前同學(xué)們認(rèn)真研究地圖發(fā)現(xiàn),村莊分布很有規(guī)律,請(qǐng)描述 .
(2)學(xué)校到丙村的實(shí)際距離是米,請(qǐng)將圖中線段比例尺轉(zhuǎn)換為數(shù)字比例尺 .
(3)到達(dá)目的地,同學(xué)們實(shí)地測(cè)量并繪制了當(dāng)?shù)氐牡雀呔地形圖(右上圖),發(fā)現(xiàn)實(shí)踐基地正好位于(山體部位)邊緣,為提醒游客注意安全請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一句警示語(yǔ): .
(4)返校后,同學(xué)們分兩組,結(jié)合搜集到的相關(guān)資料,進(jìn)行探究學(xué)習(xí).一組:甲、乙、丙、丁四村需要合村并點(diǎn),最佳的位置是村,寫出兩點(diǎn)理由:、 . 二組:考察中發(fā)現(xiàn)了海洋生物化石,據(jù)此推測(cè)當(dāng)時(shí)這里曾經(jīng)是(海洋、陸地).
(5)圖中乙到丁段的河流流向?yàn)?/span> .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】省教育廳根據(jù)湖北省教育工作會(huì)議精神,研究決定從2014年起開(kāi)展中高職人才培養(yǎng)一體化改革試點(diǎn)工作.就讀中職的優(yōu)勢(shì)有( )
①輕松上大學(xué) ②讀書有資助 ③上崗高工資 ④就業(yè)好前景.
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)好地理可以有效地幫助我們合理安排生產(chǎn)、生活.下列行為較合理的是( )
A.陡坡地種水稻,平原地栽果樹(shù)
B.霧霾發(fā)生時(shí),盡量減少戶外活動(dòng)
C.夏季去新疆帶雨傘,冬季游海南穿羽絨服
D.遭遇泥石流時(shí),沿著泥石流流動(dòng)方向往山谷快跑
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)是自然災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家,下列自然災(zāi)害中,屬于地質(zhì)災(zāi)害的是
A. 泥石流 B. 寒潮 C. 洪澇 D. 臺(tái)風(fēng)
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