【題目】讀“我國土地利用類型圖”和“我國干濕區(qū)分布圖”,完成下列問題.

(1)我國北方地區(qū)的耕地以 為主.

(2)就干濕區(qū)而言,耕地和林地主要分布在東部 區(qū)和 區(qū),草地和林地主要分布在西部 區(qū)和 區(qū).

(3)福建省位于 區(qū)(干濕地區(qū)),耕地以 為主.

(4)根據(jù)下列四位同學的介紹,判斷他們所說地區(qū)所屬的土地利用類型.

甲:我的家在北京市海淀區(qū),這里高樓林立,到處是學校、商店、住宅.

乙:我爺爺?shù)募以跂|北一望無際的黑土地上,那里地勢平坦,土壤肥沃.

丙:暑假里爺爺帶我去了東北長白山區(qū),那里地形崎嶇,森林茂密.

。何业耐瑢W去了遼闊的內(nèi)蒙古大草原,那里牛羊遍地,我也希望去看一看.

【答案】(1)旱地;(2)濕潤;半濕潤;干旱;半干旱;(3)濕潤;水田;(4)建設用地;耕地;林地;草地.

【解析】

試題分析:我國各類土地資源齊全,形成了耕地、林地、草地等多種土地類型,這有利于因地制宜,進行多樣化的開發(fā)利用.然而,我國各類土地資源在土地資源總量中所占的比重是不同的,其中草地面積較廣,占的比重大,而耕地、林地所占比重相對偏小.

解:(1)北方地區(qū)比南方地區(qū)降水量少,年降水量大致在400~800毫米之間,所以耕地類型以旱田為主.

(2)我國的耕地和林地主要分布在干濕地區(qū)中的濕潤地區(qū)和半濕潤地區(qū),草地主要分布在干濕地區(qū)中的干旱地區(qū)和半干旱地區(qū).

(3)秦嶺﹣﹣淮河一線是我國濕潤匯入半濕潤地區(qū)的分界線,也是旱地和水田分布的界線,福建省位于秦嶺﹣﹣淮河一線以南,屬于濕潤區(qū),耕地以為水田為主主.

(4)A、我的家住在北京市海淀區(qū),這里高樓林立,到處是學校、商店、住宅,土地利用類型屬于建設用地.

B、我爺爺?shù)募以跂|北一望無際的黑土地上,那里地勢平坦,土地肥沃,土地利用類型屬于耕地.

C、暑假里,爸爸帶我去了東北長白山區(qū),那里地形崎嶇,森林茂密,土地利用類型屬于林地.

D、我的同學去了遼闊的內(nèi)蒙古大草原,土地利用類型屬于草地.

故答案為:(1)旱地;(2)濕潤;半濕潤;干旱;半干旱;(3)濕潤;水田;(4)建設用地;耕地;林地;草地.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列各組中,屬相鄰的兩個省級行政區(qū)的是

A.黑龍江省和遼寧省 B.云南省和廣東省

C.甘肅省和重慶市 D.寧夏回族自治區(qū)和陜西省

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】在分層設色地形圖上,平原的顏色是

A綠色 B黃色 C藍色 D紅色

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖和某地等高線地形圖,回答問題.

(1)玲玲家的經(jīng)度是 ,緯度是 .貝貝家位于玲玲家的 方向.根據(jù)地球自西向東的自轉(zhuǎn)規(guī)律,同一天,玲玲和貝貝先看到日出的是

(2)在等高線地形圖ABCD四處中,屬于陡崖的是 處; A處與C處的相對高度是 米,圖示范圍的地形類型應是 (“山地”或“平原”).若測得C、D兩地圖上距離2厘米,那么兩地實際距離是 千米.

(3)某徒步旅行者在山區(qū)迷路,當他發(fā)現(xiàn)一條小溪時,果斷沿著小溪向下游前進,擺脫了困境.請解釋這種做法的合理性

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】能證明地球是球形的最有力證據(jù)是

A.哥倫布到達美洲大陸

B.地球衛(wèi)星照片

C.登高望遠

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】關于世界人口分布的敘述,正確的是

A.赤道附近人口稠密,兩極地區(qū)人口稀少

B.平原地區(qū)人口稠密,山區(qū)人口稀少

C.北半球中低緯度的近海平原人口稠密

D.發(fā)達國家人口稠密,發(fā)展中國家人口稀少

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成題.

1】3月21日前后,地球應該運行到圖中( )處.

A.“C” B.“B” C.“A”

2】此時(3月21日)太陽直射在( )

A.北回歸線 B.赤道 C.北極圈

3】地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是( )

A.季節(jié)變化 B.晝夜交替 C.太陽東升西落

4】當?shù)厍蜻\轉(zhuǎn)到“B”位置時,南半球的季節(jié)是( )

A.冬季 B.春季 C.夏季

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】如圖顯示了制作地球儀的步驟和過程,仔細觀察后,回答題.

【1】同學們制作的地球儀半徑只有3厘米,但實際上的地球是( )

A.很小,直徑只有6厘米

B.不大,人們一眼可以觀其全貌

C.太大了,比太陽還大若干倍

D.很大,平均半徑6371千米

【2】圖中虛線④代表的事物是( )

A.地球自轉(zhuǎn)軸 B.地球繞太陽公轉(zhuǎn)形成的

C.南、北回歸線 D.南、北極圈

【3】在地球儀上(地球儀為正球體),赤道與本初子午線的長度關系是( )

A.兩者一樣長 B.本初子午線是赤道的2倍

C.赤道是本初子午線的2倍 D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】地球不停地繞日公轉(zhuǎn),給世界帶來了五帶的分化和四季的轉(zhuǎn)換,讓我們生存的這個星球變得繽紛多彩,讀左圖“某半島地形圖”、右圖“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,回答下列問題.

(1)寫出圖中甲地的經(jīng)緯度.

(2)圖中乙地多年平均氣溫遠低于甲地,試分析原因.

(3)關于圖中丙城市的敘述正確的是  .(雙選)

A.西鄰印度洋 B.位于西半球低緯度地區(qū)C.位于五帶中的北溫帶 D.正午太陽高懸空中,氣候終年炎熱 (4)地球運到到公轉(zhuǎn)軌道A位置時,該半島盛行  風(填序號①或②),形成該半島的  (雨、旱)季.當?shù)厍蚬D(zhuǎn)到圖中C位置時,該半島的晝夜長短狀況是   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案