【題目】讀我國局部地區(qū)鐵路分布示意圖,完成下列各題。

(1)寫出圖中鐵路線的名稱:① 　鐵路,② 　鐵路,③ 　鐵路。

(2)重慶、武漢、南京、上海不僅鐵路交通便利,而且具有 　運輸?shù)膬?yōu)勢。

(3)圖中在建鐵路將采用以橋代路的方式。請問“以橋代路”的主要目的是 　。

A.展現(xiàn)我國世界一流的鐵路修建技術(shù)水平

B.投資大,拉動我國的經(jīng)濟(jì)增長

C.節(jié)約江漢平原的土地資源

D.防止環(huán)境污染

【答案】(1)京廣 隴海 青藏

(2)內(nèi)河

(3) C

【解析】試題分析：我國現(xiàn)已形成一個以北京為中心的全國鐵路網(wǎng)，南北干線有京哈線、京滬線、京九線、京廣線、寶成﹣成昆線、南昆線等；東西鐵路干線有濱洲﹣濱綏線、京包﹣包蘭線、隴海﹣蘭新線、滬昆線等．

讀圖可知，（1）①是京廣鐵路，②是隴海鐵路，③是青藏鐵路．

（2）重慶、武漢、南京、上海不僅鐵路交通便利，而且具有內(nèi)河運輸?shù)膬?yōu)勢．

（3）在建設(shè)中的鐵路將采用以橋代路的方式建設(shè)，“以橋代路”的主要目的是：節(jié)約江漢平原的土地資源．根據(jù)題意．

故答案為：（1）京廣；隴海；青藏；（2）內(nèi)河；（3）C．

點評該題主要考查我國重要的鐵路干線分布，讀圖解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“我們的大中國呀！好大的一個家……”我國的陸地領(lǐng)土面積約為

A．300萬平方千米 B．180000多平方千米

C．37萬平方千米 D．960萬平方千米

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】香港和澳門都發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)部門是（ ）

A．建筑業(yè) B．旅游業(yè) C．重工業(yè) D．農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，結(jié)合你所學(xué)的知識，對比地球兩種重要運動的差異

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“世界人口分布圖”，回答下列問題．

（1）世界人口最稠密的四個地區(qū)：① 洲的東部和南部、② 洲的西部、③ 洲和南美洲的東部等．

（2）將圖中A、B、C、D四地及所在的大洲填入表格相應(yīng)位置．

字母

所在大洲

人口稀少的原因

字母

所在大洲

人口稀少的原因

濕熱的熱帶雨林

干旱的荒漠

寒冷的極地

空氣稀薄的高原

（3）歐洲人口增長緩慢，很多國家甚至出現(xiàn)負(fù)增長，由此產(chǎn)生的人口問題有哪些？（寫出2點）

① ，② ．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀長江流域略圖，回答下列各題。

【1】關(guān)于圖中的地理事物的名稱，正確的是（　�。�

A. ①山脈﹣巴顏喀拉山 B. ②城市﹣重慶

C. ③水利樞紐﹣三門峽 D. ④河流﹣湘江

【2】長江干流上甲、乙兩處的差異是（　　）

A. 甲處流速較慢 B. 乙處流量較小

C. 甲處水能蘊藏量較豐富 D. 乙處有結(jié)冰期

【3】圖中穿越長江的鐵路線是（　�。�

A. 京滬線 B. 京九線 C. 京廣線 D. 成昆線

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成各題．

（1）填出字母和數(shù)字所代表的大洲和大洋：A 、C 、D 、E ；② 洋③ 洋，④ 洋．

（2）寫出洲界線：甲是 運河，是亞洲與 洲的分界線；乙是 運河，是北美洲和 洲的分界線；丙是 海峽．

（3）世界上面積最小的洲是 ，跨經(jīng)度最廣的大洋是 ，呈S形的大洋是 ．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“影響我國的季風(fēng)示意圖”，回答下列各題．

（1）根據(jù)氣壓和風(fēng)向判斷，這幅圖反映的是影響我國的 （冬、夏）季風(fēng)．

（2）①氣流是 風(fēng)，來自 洋． ②氣流是 風(fēng)，來自 洋．

（3）我們把受①和②氣流影響明顯的地區(qū)，稱為E 區(qū)，而西北內(nèi)陸受這種氣流影響不夠明顯，則稱為F 區(qū)，E區(qū)內(nèi)降水較 ，而F區(qū)則相反．

（4）E區(qū)和F區(qū)的大致界線是

A．大興安嶺﹣太行山﹣巫山﹣雪峰山一線

B．昆侖山﹣祁連山﹣橫斷山一線

C．400毫米等降水量線經(jīng)過的地方

D．大興安嶺﹣陰山﹣賀蘭山﹣巴顏喀拉山﹣岡底斯山一線．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問題：

（1）請指出珠江水系的緯度位置，根據(jù)緯度位置和海陸位置分析珠江流域適合種植什么水果？

（2）根據(jù)圖中提示，分析珠江水系在生活和生產(chǎn)上可以為我們提供什么資源？

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同步練習(xí)冊答案