下列地理現(xiàn)象不是由地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是（　　）
分析：地球公轉(zhuǎn)的周期是一年；公轉(zhuǎn)的方向是自西向東；產(chǎn)生的地理現(xiàn)象：①晝夜長(zhǎng)短的變化；②四季的形成．
解答：解：地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象有正午太陽(yáng)高度的變化、四節(jié)氣的產(chǎn)生、四季的交替等，晝夜交替是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象．故選項(xiàng)B符合題意．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，結(jié)合圖示熟練掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，完成下列各題
材料一  溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象．原來(lái)二氧化碳等氣體就像溫室中的玻璃頂棚一樣既能使太陽(yáng)光順暢地透射到大地，又能截留和吸收地表放散出的熱量，這就勢(shì)必導(dǎo)致大氣溫度升高，全球氣候變暖．溫室效應(yīng)使冰川加速融化，海平面逐漸上升，沿海低地被淹，旱澇災(zāi)害更加頻繁，最終造成世界各地農(nóng)作物的減產(chǎn)．目前，世界各國(guó)正在積極研究控制和減少溫室氣體排放量的措施．
材料二  據(jù)科學(xué)家公布的數(shù)據(jù)，全球陸地生態(tài)系統(tǒng)儲(chǔ)存的碳總量是2.48萬(wàn)億噸，其中有1.15萬(wàn)億噸是儲(chǔ)存在森林中的，所以把森林叫儲(chǔ)碳庫(kù)．我們國(guó)家去年發(fā)布的應(yīng)對(duì)氣候國(guó)家方案，公布的數(shù)據(jù)足以說(shuō)明它的作用．就是1980年到2005年，這25年間，我們的森林吸收和固定的二氧化碳就達(dá)到51.1億噸．
材料三  裝機(jī)容量100萬(wàn)千瓦燃煤電站與核電站消耗燃料及排放二氧化碳比較
燃煤電站 核電站

消耗燃料		 約300萬(wàn)噸煤 約30噸核燃料
排放二氧化碳 約675萬(wàn)噸 發(fā)電階段不排放二氧化碳
（1）由材料中可以看出，全球氣候有
 
的趨勢(shì)，這是由于人類大量排放二氧化碳等氣體，產(chǎn)生“
 
”造成的．
（2）將下列地理知識(shí)重新排序，組成地理聯(lián)系，并將序號(hào)填入對(duì)應(yīng)空格內(nèi)：
A．全球氣溫升高     B．海平面上升    C．二氧化碳增加    D．燃燒煤、石油
E．沿海低地被淹     F．兩極冰川融化
精英家教網(wǎng)
（3）你認(rèn)為人類可以采取哪些措施來(lái)減少大氣中的二氧化碳？（至少寫兩條）

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科目：初中地理 來(lái)源：2016屆度廣東省東莞市七年級(jí)第一學(xué)期期末地理試卷（解析版） 題型：選擇題

“地球一小時(shí)”關(guān)燈接力活動(dòng)由世界自然基金會(huì)發(fā)起，呼吁公眾每年3月28日晚20：30—21:30熄燈一小時(shí)。讀圖回答下列各題。

1.北京于3月 28 日晚上 20：30～21：30 舉行關(guān)燈一小時(shí)活動(dòng)，此時(shí)華盛頓當(dāng)?shù)貢r(shí)間是上午7：30～8：30，造成兩地時(shí)間差異的主要原因是

A.地理緯度不同??????????? B.地表受熱不同?????

C.地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)?????????? D.地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

2.“地球一小時(shí)”活動(dòng)旨在提醒人們節(jié)約能源，減少二氧化碳排放，防止氣候變暖。小明的下列生活行為不利于減少二氧化碳排放的是

A.上學(xué)、放學(xué)乘坐公交車????????????? ????????????? ????????????? ??? B.電腦不用時(shí)關(guān)機(jī)斷電，盡量減少使用待機(jī)模式。

C.作業(yè)本雙面使用，節(jié)約紙張????????????? ????????????? ??? D.時(shí)時(shí)刻刻使用空調(diào)

3.根據(jù)上圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A.①地位于熱帶，這里正午的太陽(yáng)總是在頭頂上，氣候炎熱。

B.②地位于低緯度地區(qū)，氣候終年嚴(yán)寒。

C.③地位于北溫帶，有極晝極夜現(xiàn)象。

D.④地位于南溫帶，四季變化明顯

 

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科目：初中地理 來(lái)源：河南省期末題 題型：綜合讀圖題

閱讀材料，完成下列各題：
       材料一：溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。原來(lái)二氧化碳等氣體就像溫室中的玻璃頂棚一樣既能使太陽(yáng)光順暢地透射到大地，又能截留和吸收地表放散出的熱量，這就勢(shì)必導(dǎo)致大氣溫度升高，全球氣候變暖。溫室效應(yīng)使冰川加速融化，海平面逐漸上升，沿海低地被淹，旱澇災(zāi)害更加頻繁，最終造成世界各地農(nóng)作物的減產(chǎn)。目前，世界各國(guó)正在積極研究控制和減少溫室氣體排放量的措施。
       材料二、據(jù)科學(xué)家公布的數(shù)據(jù)，全球陸地生態(tài)系統(tǒng)儲(chǔ)存的碳總量是2.48萬(wàn)億噸，其中有1.15萬(wàn)億噸是儲(chǔ)存在森林中的，所以把森林叫儲(chǔ)碳庫(kù)。我們國(guó)家去年發(fā)布的應(yīng)對(duì)氣候國(guó)家方案，公布的數(shù)據(jù)足以說(shuō)明它的作用。就是1980年到2005年，這25年間，我們的森林吸收和固定的二氧化碳就達(dá)到51.1億噸。
       材料三、裝機(jī)容量100萬(wàn)千瓦燃煤電站與核電站消耗燃料及排放二氧化碳比較
燃煤電站 核電站
消耗燃料 約300萬(wàn)噸煤 約30噸核燃料
排放二氧化碳 約675萬(wàn)噸煤 發(fā)電階段不排放二氧化碳
（1）由材料中可以看出，全球氣候有                  的趨勢(shì)，這是由于人類大量排放二氧化碳等氣體，產(chǎn)生
    “                          ”造成的。
（2）將下列地理知識(shí)重新排序，組成地理聯(lián)系，并將序號(hào)填入對(duì)應(yīng)空格內(nèi)：
    A、全球氣溫升高 B、海平面上升 C、二氧化碳增加
    D、燃燒煤、石油 E、沿海低地被淹 F、兩極冰川融化
（3）你認(rèn)為人類可以采取哪些措施來(lái)減少大氣中的二氧化碳？
                                                                                                                                                         

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

材料一  溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。原來(lái)二氧化碳等氣體就像溫室中的玻璃頂棚一樣既能使太陽(yáng)光順暢地透射到大地，又能截留和吸收地表放散出的熱量，這就勢(shì)必導(dǎo)致大氣溫度升高，全球氣候變暖。溫室效應(yīng)使冰川加速融化，海平面逐漸上升，沿海低地被淹，旱澇災(zāi)害更加頻繁，最終造成世界各地農(nóng)作物的減產(chǎn)。目前，世界各國(guó)正在積極研究控制和減少溫室氣體排放量的措施。 

材料二  據(jù)科學(xué)家公布的數(shù)據(jù)，全球陸地生態(tài)系統(tǒng)儲(chǔ)存的碳總量是2．48萬(wàn)億噸，其中有1．15萬(wàn)億噸是儲(chǔ)存在森林中的，所以把森林叫儲(chǔ)碳庫(kù)。我們國(guó)家去年發(fā)布的應(yīng)對(duì)氣候國(guó)家方案，公布的數(shù)據(jù)足以說(shuō)明它的作用。就是1980年到2005年，這25年間，我們的森林吸收和固定的二氧化碳就達(dá)到51．1億噸。

材料三  裝機(jī)容量100萬(wàn)千瓦燃煤電站與核電站消耗燃料及排放二氧化碳比較

燃煤電站

核電站

消耗燃料

約300萬(wàn)噸煤

約30噸核燃料

排放二氧化碳

約675萬(wàn)噸

發(fā)電階段不排放二氧化碳

（1）由材料中可以看出，全球氣候有            的趨勢(shì)，這是由于人類大量排放二氧化碳等氣體，產(chǎn)生 “            ”造成的。

（2）將下列地理知識(shí)重新排序，組成地理聯(lián)系，并將序號(hào)填入對(duì)應(yīng)空格內(nèi)：

       A．全球氣溫升高     B．海平面上升    C．二氧化碳增加    D．燃燒煤、石油

       E．沿海低地被淹     F．兩極冰川融化

（3）你認(rèn)為人類可以采取哪些措施來(lái)減少大氣中的二氧化碳？（至少寫2條）

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