A、保護(hù)和促進(jìn)更新 |
B、節(jié)約利用,綜合利用 |
C、極大限度地開發(fā)利用 |
D、尋找新的代替品 |
科目:初中地理 來源: 題型:
A、1:1000 | ||
B、
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C、
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D、圖上1厘米代表實地距離2千米 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、長三角陰雨連綿,華北平原驕陽似火 |
B、哈爾濱人衣著棉衣,海南島人衣著單薄 |
C、帕米爾高原夜幕深沉,烏蘇里江旭日東升 |
D、河北省旱地耕作為主,湖南省多水田耕作 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
科目:初中地理 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:初中地理 來源: 題型:
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、巴顏喀拉山 西高東低,呈階梯狀分布 |
B、昆侖山脈 東高西低,呈階梯狀分布 |
C、唐古拉山脈 東高西低,呈階梯狀分布 |
D、唐古拉山脈 西高東低,呈階梯狀分布 |
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