【題目】下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)我國氣候資源一大優(yōu)勢(shì)的是
A.雨熱同期
B.春寒干燥
C.冬季嚴(yán)寒
D.秋季多風(fēng)沙
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國連接西安和成都的西成高鐵于2017年12月6號(hào)正式開通運(yùn)營。列車穿越秦嶺段要爬過千分之二十五的高坡,自北向南穿越關(guān)中平原、秦嶺山區(qū)、漢中平原和大巴山區(qū)。西成高鐵的施工過程中需要克服的最大的困難是( 。
A.凍土廣布,施工難度大
B.河網(wǎng)密布,湖泊較多
C.地形復(fù)雜,地勢(shì)起伏大
D.穿越喀斯特地貌,溶洞多
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列要求:
(1)漠河的氣溫在-32℃以下,海南島的氣溫在16℃以上。兩地溫差約為 ℃,說明我國冬季南北溫差 。(大或小)
(2)從圖中我國等溫線分布可以看出:我國緯度越 ,氣溫越低,說明影響氣溫分布的主要因素是 因素。
(3)我國的0℃等溫線大致是沿 嶺和 河一線分布。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題。
(1)圖中A線是 分界線,a地比b地降水少的原因是 。
(2)B線是我國地勢(shì) 分界線。
(3)C線為我國一條重要的地理分界線,按干濕地區(qū)劃分,此線以南為 地區(qū)。
(4)由于我國的海陸因素,使我國東部地區(qū)以季風(fēng)氣候?yàn)橹,其中圖中①是 帶季風(fēng)氣候,拉薩屬于 氣候。
(5)巫山山脈是 和長江中下游平原的分界線。
(6)根據(jù)乙圖的氣溫和降水狀況判斷,該地可能位于甲圖中的 (填數(shù)字)地區(qū)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界年平均氣溫的分布圖和世界年降水量分布圖,回答問題。
(1)從圖中可以看出世界氣溫的變化規(guī)律是 。這種變化的原因是 。
(2)熱帶地區(qū),年平均氣溫一般在 ℃以上。世界上最熱的大洲是 洲,最冷的大洲是 洲。
(3)亞洲中部的青藏高原地區(qū),年平均氣溫在 ℃以下,比同緯度的其他地區(qū)低10℃,主要原因是 。
(4)南、北半球相比, 半球等溫線比較平直,原因是 。
(5)CDE三地中降水量最少的是 地,主要是受 因素的影響。A、G兩地氣溫差異很大,則主要是受 因素的影響。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀某地等高線地形圖,回答下列問題。
(1)圖中E地與D地的相對(duì)高度為米;量得C、D之間的實(shí)地距離約是3千米,則C、D之間的圖上距離是厘米。
(2)A、B、C、D、E、F等六地中,最能體現(xiàn)“深山藏古寺”意境的地方是地;屬于陡崖的是地。
(3)圖中小溪的流向大致是。
(4)從E點(diǎn)爬到山頂A和從C點(diǎn)爬到山頂A,比較省力的是從點(diǎn)爬到山頂A,這是因?yàn)樵摱?/span>。
(5)某徒步旅行者在山區(qū)迷路了,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條小溪時(shí),果斷沿著小溪向下游前進(jìn),擺脫了困境。請(qǐng)解釋這種做法的合理性。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,完成下面小題:
【1】圖中線Ⅰ的長度是( 。
A. 6371千米 B. 4萬千米 C. 2萬千米 D. 8萬千米
【2】圖中線Ⅱ是一條特殊的緯線,它是劃分五帶的分界線,這條線的緯度是( )
A. 23.5°N B. 23.5°S C. 66.5°N D. 66.5°S
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