讀圖回答:
(1)山的部位名稱:A
山頂
山頂
 甲
鞍部
鞍部
山谷
山谷
 丙
山脊
山脊

(2)D位于B的
西南
西南
方向,C的海拔為
165
165
m.
(3)A、B兩山的相對高度是
32
32
m.
(4)從C、D兩處爬到A處,比較省力的是
C
C
處,原因為
C處的等高線稀疏
C處的等高線稀疏

坡緩
坡緩
分析:用等高線來表示地面高低起伏的地圖,就稱之為等高線地形圖,在等高線地形圖中,根據(jù)等高線不同的彎曲形態(tài),就可以看出地表形態(tài)的一般狀況.
解答:解:(1)從等高線地形圖看出,A處等高線閉合且四周低中間高為山頂,甲處位于兩山頂之間為鞍部,乙處的等高線向海拔高出凸為山谷,丙處的等高線向海拔低處凸為山脊.
   (2)根據(jù)指向標(biāo)箭頭指向北向確定方向,D位于B的西南方向;從等高線地形圖C點的海拔約為165米.
   (3)從等高線地形圖看出,A點的海拔是318米,B點的海拔是286米,則兩地的相對高度是32米.
   (4)從等高線地形圖看出,C處的等高線稀疏坡緩,爬到A處容易,D處的等高線密集坡陡.
故答案為:(1)山頂;鞍部;山谷;山脊;(2)西南;165;(3)32;(4)C;C處的等高線稀疏坡緩.
點評:本題主要考查等高線地形圖的判讀.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:解答題

讀圖回答:
(1)山的部位名稱:A______ 甲______乙______ 丙______.
(2)D位于B的______方向,C的海拔為______m.
(3)A、B兩山的相對高度是______m.
(4)從C、D兩處爬到A處,比較省力的是______處,原因為______
______.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀圖回答:
(1)山的部位名稱:A______ 甲______乙______ 丙______.
(2)D位于B的______方向,C的海拔為______m.
(3)A、B兩山的相對高度是______m.
(4)從C、D兩處爬到A處,比較省力的是______處,原因為______
______.
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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年湖南省懷化四中七年級(上)期中地理試卷(解析版) 題型:解答題

讀圖回答:
(1)山的部位名稱:A______ 甲______乙______ 丙______.
(2)D位于B的______方向,C的海拔為______m.
(3)A、B兩山的相對高度是______m.
(4)從C、D兩處爬到A處,比較省力的是______處,原因為______
______.

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科目:初中地理 來源:2010-2011學(xué)年湖南省長沙市黃興中學(xué)七年級(上)期中地理試卷(解析版) 題型:解答題

讀圖回答:
(1)山的部位名稱:A______ 甲______乙______ 丙______.
(2)D位于B的______方向,C的海拔為______m.
(3)A、B兩山的相對高度是______m.
(4)從C、D兩處爬到A處,比較省力的是______處,原因為______
______.

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