讀圖回答:
(1)山的部位名稱(chēng):A______ 甲______乙______ 丙______.
(2)D位于B的______方向,C的海拔為_(kāi)_____m.
(3)A、B兩山的相對(duì)高度是______m.
(4)從C、D兩處爬到A處,比較省力的是______處,原因?yàn)開(kāi)_____
______.
【答案】分析:用等高線(xiàn)來(lái)表示地面高低起伏的地圖,就稱(chēng)之為等高線(xiàn)地形圖,在等高線(xiàn)地形圖中,根據(jù)等高線(xiàn)不同的彎曲形態(tài),就可以看出地表形態(tài)的一般狀況.
解答:解:(1)從等高線(xiàn)地形圖看出,A處等高線(xiàn)閉合且四周低中間高為山頂,甲處位于兩山頂之間為鞍部,乙處的等高線(xiàn)向海拔高出凸為山谷,丙處的等高線(xiàn)向海拔低處凸為山脊.
   (2)根據(jù)指向標(biāo)箭頭指向北向確定方向,D位于B的西南方向;從等高線(xiàn)地形圖C點(diǎn)的海拔約為165米.
   (3)從等高線(xiàn)地形圖看出,A點(diǎn)的海拔是318米,B點(diǎn)的海拔是286米,則兩地的相對(duì)高度是32米.
   (4)從等高線(xiàn)地形圖看出,C處的等高線(xiàn)稀疏坡緩,爬到A處容易,D處的等高線(xiàn)密集坡陡.
故答案為:(1)山頂;鞍部;山谷;山脊;(2)西南;165;(3)32;(4)C;C處的等高線(xiàn)稀疏坡緩.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查等高線(xiàn)地形圖的判讀.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖回答:
(1)山的部位名稱(chēng):A
山頂
山頂
 甲
鞍部
鞍部
山谷
山谷
 丙
山脊
山脊

(2)D位于B的
西南
西南
方向,C的海拔為
165
165
m.
(3)A、B兩山的相對(duì)高度是
32
32
m.
(4)從C、D兩處爬到A處,比較省力的是
C
C
處,原因?yàn)?!--BA-->
C處的等高線(xiàn)稀疏
C處的等高線(xiàn)稀疏

坡緩
坡緩

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

讀圖回答:
(1)山的部位名稱(chēng):A______ 甲______乙______ 丙______.
(2)D位于B的______方向,C的海拔為_(kāi)_____m.
(3)A、B兩山的相對(duì)高度是______m.
(4)從C、D兩處爬到A處,比較省力的是______處,原因?yàn)開(kāi)_____
______.

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

讀圖回答:
(1)山的部位名稱(chēng):A______ 甲______乙______ 丙______.
(2)D位于B的______方向,C的海拔為_(kāi)_____m.
(3)A、B兩山的相對(duì)高度是______m.
(4)從C、D兩處爬到A處,比較省力的是______處,原因?yàn)開(kāi)_____
______.
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科目:初中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市黃興中學(xué)七年級(jí)(上)期中地理試卷(解析版) 題型:解答題

讀圖回答:
(1)山的部位名稱(chēng):A______ 甲______乙______ 丙______.
(2)D位于B的______方向,C的海拔為_(kāi)_____m.
(3)A、B兩山的相對(duì)高度是______m.
(4)從C、D兩處爬到A處,比較省力的是______處,原因?yàn)開(kāi)_____
______.

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