【題目】一日,小亮隨父母去某原始森林探險(xiǎn),突遇大霧,不慎將隨身攜帶的指南針丟失而迷路。機(jī)靈的小亮用手機(jī)撥通了求助電話,求助站通過(guò)全球定位系統(tǒng)(GPS),馬上在地圖上找到了小亮一家的準(zhǔn)確地點(diǎn),最終他們順利走出森林。據(jù)此并結(jié)合下圖,回答下列各題。
【1】小亮一家迷路的準(zhǔn)確地點(diǎn)的經(jīng)緯度是( )
A. 22.05°N,100.97°E B. 22.05°N,100.97°W
C. 22.05°S,100.97°E D. 22.05°S,100.97°W
【2】小亮位于求助站的什么方向( )
A. 東北方 B. 東南方 C. 西北方 D. 西南方
【答案】
【1】A
【2】D
【解析】
【1】在經(jīng)緯網(wǎng)上,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)W表示;若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示.讀圖分析可知,小亮一家迷路的準(zhǔn)確地點(diǎn)的經(jīng)緯度是22.05°N,100.97°E,故選擇答案A。
【2】在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上,緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向,據(jù)此圖可知,小亮位于求助站的西南方向,故選D。
此題主要考查了經(jīng)緯網(wǎng)的判讀。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 聯(lián)合國(guó)發(fā)布的《世界人口展望》中顯示,世界人口數(shù)量自2005年以來(lái)增加了10億,已達(dá)76億人,預(yù)計(jì)2030年將達(dá)86億,2050年將達(dá)到98億,2100年將達(dá)到112億。第28個(gè)世界人口日(2017年7月11日),聯(lián)合國(guó)人口基金將主題確定為:“計(jì)劃生育:增強(qiáng)人民能力,促進(jìn)國(guó)家發(fā)展”,下圖為“部分國(guó)家人口出生率與人均國(guó)民生產(chǎn)總值關(guān)系曲線圖”。
據(jù)此,完成下面小題。
【1】據(jù)資料可知( )
A.每20年人口增長(zhǎng)10億B.人口增長(zhǎng)不可預(yù)計(jì)
C.目前,世界人口約76億人D.世界人口總數(shù)在下降
【2】讀圖10可知,一般情況下( )
A.發(fā)展中國(guó)家人口出生率低,人均國(guó)民生產(chǎn)總值高
B.發(fā)達(dá)國(guó)家人口出生率低,人均國(guó)民生產(chǎn)總值高
C.發(fā)展中國(guó)家人均國(guó)民生產(chǎn)總值高于發(fā)達(dá)國(guó)家
D.人口出生率越高,人均國(guó)民生產(chǎn)總值越高
【3】對(duì)“計(jì)劃生育:增強(qiáng)人民能力,促進(jìn)國(guó)家發(fā)展”理解正確的是( )
A.發(fā)展中國(guó)家應(yīng)鼓勵(lì)生育,促進(jìn)國(guó)民生產(chǎn)總值提升
B.發(fā)展中國(guó)家應(yīng)限制人口數(shù)量增長(zhǎng),提高人口素質(zhì),促進(jìn)國(guó)民生產(chǎn)總值提升
C.發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家,都應(yīng)大力鼓勵(lì)生育,促進(jìn)國(guó)民生產(chǎn)總值提升
D.發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家,都應(yīng)限制人口數(shù)量增長(zhǎng),促進(jìn)國(guó)民生產(chǎn)總值提升
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地形剖面圖可以直觀的顯示沿某一剖面線的地勢(shì)起伏狀況。讀圖,完成下面小題。
【1】該地的地勢(shì)特征是
A. 西高東低B. 南高北低
C. 中間高兩邊低D. 北高南低
【2】由地勢(shì)特征可以判斷出該地的其他地理特征是
A. 植被類(lèi)型B. 降水多少C. 河流流向D. 河流水量
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀“南水北調(diào)部分路線示意圖”,回答問(wèn)題。
(1)南水北調(diào)工程就是把 水系的水資源通過(guò)引水工程調(diào)到我國(guó)嚴(yán)重缺水的 和 地區(qū)。
(2)南水北調(diào)工程分東、中、西3條調(diào)水路線,東線利用了我國(guó)著名的 運(yùn)河作為輸水主干河道。
(3)圖中的引水、調(diào)水工程可以解決我國(guó)水資源 (填時(shí)間或空間)分布不均的問(wèn)題。
(4)我國(guó)是世界13個(gè)貧水國(guó)之一,節(jié)約用水、保護(hù)水資源尤為重要,需要你、我、他的共同參與,我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣節(jié)約用水、保護(hù)水資源,請(qǐng)你指點(diǎn)迷津(至少寫(xiě)2條)
。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下面四幅經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 如果四幅圖的圖幅大小相等,則比例尺最大的是丙
B. 如果四幅圖的圖幅大小相等,則范圍是甲乙丁丙
C. ①地位于②地的正北方向
D. ①地位于中緯度,不能受到太陽(yáng)直射
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】神奇的北緯45度被稱(chēng)為“黃金草原帶”,密布著全球眾多優(yōu)質(zhì)牧場(chǎng),蒙牛特侖蘇的奶源就是在這個(gè)黃金奶源帶。讀下圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中A,B,C是世界著名的畜牧業(yè)區(qū),都位于中緯度地區(qū),氣候 ,適宜牧草的生長(zhǎng),其中A牧區(qū)位于 洲。
(2)填寫(xiě)數(shù)字代表的大洲分界線:① 海峽 ② 運(yùn)河③ 山脈。
(3)圖中甲地區(qū)人少草木稀,其主要原因是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖南美安第斯山脈東西兩側(cè)風(fēng)向圖及A地和B地的氣候圖,A、B兩地都瀕臨海洋,但其氣候類(lèi)型截然不同,請(qǐng)你加以分析。
(1)A,B兩地氣溫年較差大是_____A地 屬__________氣候。
(2)造成A,B兩地降水不同的主要因素是:__________。
(3)圖中安第斯山脈是美洲________山系的一段。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)只要種植業(yè)區(qū)及主要農(nóng)作物分布圖,回答下列各小題。
【1】關(guān)于我國(guó)種植業(yè)分布特點(diǎn),正確的是
A.集中分布與半濕潤(rùn)、半干旱地區(qū)
B.集中分布于濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)地區(qū)
C.南方糧食作物以小麥為主
D.北方糧食作物以水稻為主
【2】糖料作物與油料作物分布特點(diǎn),不正確的是
A.糖料作物北方甘蔗南方甜菜
B.油料作物北方花生南方油菜
C.甘蔗集中分布在華南地區(qū)
D.油菜最大產(chǎn)區(qū)在長(zhǎng)江流域
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