【題目】 下圖是北京市二環(huán)線路示意圖,讀圖完成下列各題。
【1】在北京市的二環(huán)線路中,有些地段呈“凸”字形分布的原因是( )
A.地形因素B.地價(jià)因素C.氣候因素D.歷史因素
【2】北京的傳統(tǒng)民居是( )
A.土樓B.騎樓C.吊腳樓D.四合院
【3】北京市城市公路環(huán)線周邊住宅區(qū)、大型商場(chǎng)、文化場(chǎng)所不斷涌現(xiàn),對(duì)傳統(tǒng)建筑應(yīng)( )
A.全部拆除
B.原封不動(dòng)地保留
C.把舊建筑整體遷移到別處
D.注意保持舊城基本格局和原有風(fēng)貌
【答案】
【1】D
【2】D
【3】D
【解析】
【1】北京是古都,北京的二環(huán)路是沿古城墻修建的,即受歷史因素的影響,北京二環(huán)路呈“凸”字形,D對(duì),ABC錯(cuò)。故選D。
【2】北京的傳統(tǒng)民居是四合院,土樓是福建地區(qū)民居,騎樓是廣東、廣西、海南、福建等地區(qū)的建筑,吊腳樓是湖南省的民居,D對(duì),ABC錯(cuò)。故選D。
【3】北京市城市公路環(huán)線周邊住宅區(qū)、大型商場(chǎng)、文化場(chǎng)所不斷涌現(xiàn),對(duì)傳統(tǒng)建筑應(yīng)注意保持舊城基本格局和原有風(fēng)貌,不能全部拆除,也不能原封不動(dòng)保留,更不能把舊建筑整體遷移到別處,D對(duì),ABC錯(cuò)。故選D。
本題主要考查了北京的地理特征、我國的傳統(tǒng)民居,考查了學(xué)生根據(jù)圖片提取地理信息的能力。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國共有56個(gè)民族,關(guān)于我國的各民族分布敘述正確的是( )
A. 我國少數(shù)民族大都分布在東南地區(qū)
B. 我國在漢族聚居的地方實(shí)行民族區(qū)域自治制度
C. 我國至少有一個(gè)縣或者市是由單一民族構(gòu)成的
D. 我國民族呈現(xiàn)“大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居”的特點(diǎn)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖完成下列問題
(1)寫出圖中字母所表示的大洲名稱
A_____ C_____ D_____
(2)寫出圖中數(shù)字所表示的大洋名稱
①_____②_____
(3)圖中甲處為_____運(yùn)河,它是北美洲與南美洲的分界線。
(4)A、C、大洲的分界線乙是_____。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 剪紙是中國傳統(tǒng)民間藝術(shù),表現(xiàn)的內(nèi)容豐富多彩,反映人們的生活環(huán)境、習(xí)俗和風(fēng)情等。下圖是一幀剪紙作品“窯洞春曉”,讀圖完成下列各題。
【1】圖示景觀常見于( )
A.云貴高原B.黃土高原C.東北平原D.塔里木盆地
【2】形成這種建筑景觀特征的自然條件有( )
A.溝壑縱橫,降水集中B.地勢(shì)平坦,降水豐沛
C.山河相間,降水均勻D.泥土直立性強(qiáng),雨季短
【3】在圖示景觀主要分布區(qū)中,需重點(diǎn)治理的環(huán)境問題是( )
A.水土流失B.土地荒漠化C.酸雨問題D.海洋污染
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界人口密度分布圖,回答下列問題.
(1)圖中A﹣G字母所示地區(qū)中,人口稠密的有D、_____、_____和A,人口稀疏的有G、_____、E和_____(填字母),目前無人居住的是_____洲.
(2)從緯度位置分析,世界人口稠密區(qū)主要分布在_____
A.高緯度地區(qū) B.中緯度地區(qū)
C.低緯度地區(qū) D.中、低緯度地區(qū)
(3)從海陸位置分析,世界人口稠密區(qū)主要分布在_____地區(qū),人口稀疏區(qū)主要分布在_____地區(qū).
(4)從地形條件分析,世界人口稠密的地區(qū)主要分布在_____
A.平原 B.高原 C.丘陵 D.山區(qū).
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】北京近幾年來開展了中心城區(qū)通風(fēng)廊道(如圖所示)、綠道等系統(tǒng)研究,以提升城市整體空氣流通性。據(jù)此回答下面小題。
【1】根據(jù)北京的常年風(fēng)向判斷,通風(fēng)廊道的走向是
A.南北方向
B.東西方向
C.東北-西南方向
D.西北-東南方向
【2】北京建通風(fēng)廊道的主要目的是
A.阻擋沙塵暴
B.緩解大氣污染
C.消除水體污染
D.降低土壤污染程度
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下面小題
【1】學(xué)生集中點(diǎn)是甲村,其所在虛線區(qū)域內(nèi)地形類型( )
A.丘陵B.山地C.高原D.平原
【2】學(xué)生沿河流干流,逆流而上進(jìn)行實(shí)踐探究活動(dòng),他們的行進(jìn)方向是( )
A.從東北向西南B.從西南向東北C.從北向南D.從南向北
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