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居住在青藏高原上的少數民族主要是

[　　]

A．回族

B．維吾爾族

C．藏族

D．蒙古族

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀青藏地區(qū)圖，完成下列各題
（1）圖中A是
長江
長江
（河流）的源頭，B是
柴達木
柴達木
盆地，C是
昆侖
昆侖
山脈．居住在青藏高原上的主要少數民族是
藏
藏
族．
（2）D
西寧
西寧
、E
拉薩
拉薩
是青藏高原上的兩個省會城市，布達拉宮位于
E
E
城市，連接D、E的鐵路干線是世界上海拔最高的鐵路線：
青藏鐵路
青藏鐵路
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，回答問題．
（1）我國農作物的分布以
400
400
mm等降水量線為界分為東南部和西北部，東部又以
秦嶺-淮河
秦嶺-淮河
一線為界分為南方和北方．南方的耕地類型以
水田
水田
為主，北方以
旱地
旱地
為主；南方的糧食作物以
水稻
水稻
為主，北方以
小麥
小麥
為主．
（2）造成我國南北方農業(yè)分布差異的主要因素是
氣候
氣候
條件的差異．
（3）小明到黃土高原去旅游，沿途可以看見當地的特色民居
窯洞
窯洞

（4）我國江南的民居屋頂坡度一般比較大，主要原因是
江南地區(qū)降水多，屋頂坡度大有利于雨水下瀉
江南地區(qū)降水多，屋頂坡度大有利于雨水下瀉

（5）居住在青藏高原上的民族主要是
藏族
藏族
，在拉薩，我們可以去游覽著名的
布達拉
布達拉
宮．

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科目：初中地理 來源： 題型：

（2008?東莞）居住在青藏高原上的少數民族主要是（　�。�

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網閱讀材料，完成下列各題：
材料一：2006年7月1日，青藏鐵路通車運營，這是一條創(chuàng)造了無數奇跡的“天路”．自2001年6月29日開工建設以來，十萬大軍，五年征戰(zhàn)，在地球之巔成功攻克“多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱”三大世界性工程難題，造就了這條世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路．
材料二：青藏地區(qū)圖（如圖）．
（1）圖中A是
 
（河流）的源頭，B是
 
盆地，C是
 
山脈．居住在青藏高原上的主要少數民族是
 
族．
（2）D，E是青藏高原上的兩個省會城市，布達拉宮位于
 
城市．
（3）修建青藏鐵路，存在三大世界性工程難題的最主要原因是
 
．
（4）進藏列車采用全封閉設計，在高原行駛途中需要向車廂內填充氧氣，主要原因是
 
．
（5）有關資料顯示，近30年來，青藏高原凍土層正表現為凍土持續(xù)天數縮短、最大凍土深度減小等現象，試分析其原因：
 
．

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