【題目】閱讀我國(guó)耕地有關(guān)資料,回答問(wèn)題。
讀圖
(1)結(jié)合材料,歸納我國(guó)土地利用類型的構(gòu)成特點(diǎn)。 ____________________。
(2)簡(jiǎn)述2009-2012年我國(guó)耕地?cái)?shù)量的變化趨勢(shì),并結(jié)合實(shí)際分析原因。 __________。
(3)從氣候和地形類型兩個(gè)方面概括我國(guó)耕地分布特點(diǎn)。 _____________________。
歸納總結(jié):
(4)我國(guó)各地自然環(huán)境存在很大的差異,在發(fā)展農(nóng)業(yè)工程中,必須堅(jiān)持因地制宜的原則,充分發(fā)揮當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件優(yōu)勢(shì),為確保糧食安全,我國(guó)把____________________________作為一項(xiàng)基本國(guó)策,嚴(yán)守18億畝的耕地紅線。
【答案】(1)我國(guó)土地類型齊全;耕地少,難利用的土地多,后備耕地不足;優(yōu)等耕地少,耕地質(zhì)量較差(2)耕地面積總的趨勢(shì)減少。 建設(shè)用地、災(zāi)害(水土流失、土地荒漠化、土地鹽堿化等)、生態(tài)退耕、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等(回答合理,答對(duì)一條即可)(3)氣候:東部濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)的季風(fēng)氣候區(qū) ;地形區(qū):主要集中在東部的平原、丘陵、盆地 (4)十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地
【解析】
(1)結(jié)合材料,歸納我國(guó)土地利用類型的構(gòu)成特點(diǎn)是我國(guó)土地類型齊全;耕地少,難利用的土地多,后備耕地不足;優(yōu)等耕地少,耕地質(zhì)量較差。
(2)由圖可知,2009-2012年我國(guó)耕地?cái)?shù)量的變化趨勢(shì)是耕地面積總的趨勢(shì)減少,主要是由于建設(shè)用地、水土流失、土地荒漠化、土地鹽堿化等導(dǎo)致的。
(3)從氣候和地形類型兩個(gè)方面概括我國(guó)耕地分布特點(diǎn):氣候方面:東部濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)的季風(fēng)氣候區(qū);地形方面:主要集中在東部的平原、丘陵、盆地。
(4)我國(guó)各地自然環(huán)境存在很大的差異,在發(fā)展農(nóng)業(yè)工程中,必須堅(jiān)持因地制宜的原則,充分發(fā)揮當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件優(yōu)勢(shì),為確保糧食安全,我國(guó)把“十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地”作為基本國(guó)策,保護(hù)18億畝耕地。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)聚落的敘述,正確的是
A.-般來(lái)說(shuō),城市聚落的形成早于鄉(xiāng)村聚落
B.歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),村落中的房屋較密集
C.早期的聚落大都分布在地形、氣候、資源條件優(yōu)越的地方
D.聚落的建筑外貌、建筑材料不因環(huán)境而異
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)習(xí)區(qū)域地理的方法,仔細(xì)閱讀如圖,分析該地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn).(至少兩點(diǎn)).
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖(圖中A、B、C、D表示我國(guó)四大地理區(qū)域),回答問(wèn)題。
(1)我國(guó)東西走向的山脈主要有北、中、南三列,其中間一列是 和秦嶺。
(2)A地區(qū)中甲所在地是 平原,從干濕狀況來(lái)分,屬于 地區(qū),[按土地利用類型來(lái)分,屬于農(nóng)業(yè)用地中的 。
(3)B地區(qū)主要的糖料作物是 ,C地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門(mén)主要以 為主。
(4)D地區(qū)的自然特征是 ,如果你家人去這里旅游,在生活上你有哪些好的建議或提醒: 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】6月25日是我國(guó)土地日。圖表示我國(guó)土地利用類型的構(gòu)成。讀圖并完成下列問(wèn)題。
【1】我國(guó)的耕地狀況是( )
A. 比重較小,后備資源充足
B. 比重較小,后備資源不足
C. 比重較大,后備資源充足
D. 比重較大,后備資源不足
【2】我國(guó)土地利用的基本國(guó)策是( )
A. 十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地
B. 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,珍惜每一寸土地
C. 嚴(yán)格保護(hù)基本農(nóng)田,確保國(guó)家糧食安全
D. 保護(hù)耕地就是保護(hù)我們的生命線
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組資源,均為可再生資源的是( )
A.草地、荒漠、紙張 B.陽(yáng)光、水能、木材
C.石油、煤、天然氣 D.耕地、森林、水資源
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】連線題:把下列國(guó)家與主要的物產(chǎn)用直線連接起來(lái)
泰國(guó) 最大橡膠生產(chǎn)國(guó)
馬來(lái)西亞 世界最大的椰子生產(chǎn)國(guó)
印度尼西亞 世界最大的油棕生產(chǎn)國(guó)
菲律賓 重要的稻米生產(chǎn)國(guó)
緬甸 世界最大蕉麻生產(chǎn)國(guó)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】印度人口的基本特征是
A. 人口數(shù)量少,人口增長(zhǎng)快 B. 人口數(shù)量大,人口增長(zhǎng)快
C. 人口數(shù)量大,人口增長(zhǎng)慢 D. 人口數(shù)量少,人口增長(zhǎng)慢
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